有效数学教学活动是教师教学与学生学习的统一，应体现（）的理念，促进学生的全面发展

A．以人为本

B．以课堂为本

C．以教师为本

A．教师只有根据学生的各种信息，判断学生存在的优势与不足，才能提出有针对性的改进建议

B．教师只有对学生进行深入的了解，才能做到因材施教

C．教师只有根据学生的特点及其学习的规律进行教学，才能真正促进学生的发展

D．学生是教学活动的中心，教学是为了促进学生的全面发展

E．教师只有严加管教学生，教学才能够促进学生的个性化发展

A．教师只有对学生进行深入的了解，才能做到因材施教

B．教师只有根据学生的特点及其学习的规律进行教学，才能真正促进学生的发展

C．教师只有根据学生的各种信息，判断学生存在的优势与不足，才能提出有针对性地改进建议

D．学生是教学活动的中心，教学是为了促进学生的全面发展

A．教师只有根据学生的各种信息，判断学生存在的优势与不足，才能提出有针对性地改进建议。

B．教师只有对学生进行深入的了解，才能做到因材施教。

C．教师只有根据学生的特点及其学习的规律进行教学，才能真正促进学生的发展。

D．学生是教学活动的中心，教学是为了促进学生的全面发展。

A．体现学校培养人才的范围

B．教师教学、学生学习的主要依据

C．促进学生全面发展

D．教学质量评估的主要依据