A.E.学员基本信息
B.F.家长相关信息
C.G.竞品相关信息
D.H.学员性格特点
第1题
第4题
材料:
教学设计是教学开展的重要环节,三年级的周老师是位新老师,他认认真真地设计教学环节,严格按照设计的环节进行授课,但是在实际授课过程中发现,实施与设计环节有些不同,一旦出现意外的情况,往往不知所措。于是,周老师认为教学设计根本没有必要,不但会影响自己的课堂发挥.还阻碍了师生之间的互动与创新。
问题:
(1)课程设计和实际授课出现问题的原因有哪些?(10分)
(2)请就如何提高教师的专业水平给出对策。(10分)
第5题
A.课程内容的广度和宽度挑战老师们的背景知识
B.如何将体验转为为认知和理论考验着教师的授课组织能力
C.教学环节和课堂活动环节需要老师们灵活掌握
D.如何点评考验着授课教师的功底
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