幼儿园不得提前教授小学教育内容，不得开展任何违背幼儿身心发展规律的活动（）

幼儿园不得提前教授小学教育内容。（)

遵循幼教规律。循序渐进，寓教于乐；不得采用学校教育方式提前教授，不得组织有碍幼儿身心健康的活动（）

日前，教育部印发通知，要求开展幼儿园“小学化”专项治理工作。近年来，一些幼儿园违背幼儿身心发展规律和认知特点，提前教授小学内容、强化知识技能训练，“小学化”倾向比较严重，这不仅剥夺了幼儿童年的快乐，更挫伤了幼儿的学习兴趣，影响了其身心健康发展。以上材料说明（）

为了让孩子赢在起跑线上，很多幼儿园给幼儿提前教授小学知识，这违背了（）

社会发展的客观要求和幼儿身心发展规律及其需求是制定幼儿园教育目标的依据。（)

应多数家长要求，幼儿园可以提前教授小学教育内容。（)

教育部日前发布()，《通知》明确，严禁幼儿园教授小学课程内容。对于提前教授汉语拼音、识字、计算、英语等小学课程内容的，要坚决予以禁止。对于幼儿园布置幼儿完成小学内容家庭作业、组织小学内容有关考试测验的，要坚决予以纠正。社会培训机构也不得以学前班、幼小衔接等名义提前教授小学内容。《通知》要求纠正“小学化”的教育方式。小学零起点教学也被明确要求。对于小学起始年级未按国家课标规定实施零起点教学、压缩课时、超前超标教学，以及在招生入学中面向幼儿组织小学内容的知识能力测试，或以幼儿参加有关竞赛成绩及证书作为招生依据的，要坚决纠正，并视具体情节追究校长和有关教师的责任，纳入规范办学诚信记录。