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李老师针对“如何合理地开展学生的课外活动”这一问题向学校领导提出了自己的建议,但是学校领导对李老师说:“你上好课就好了,这跟你没有关系。”上述案例中,学校领导侵犯了李者师的()

A.科学研究权

B.民主管理权

C.进修培训权

D.获取报酬权

答案
B、民主管理权
更多“李老师针对“如何合理地开展学生的课外活动”这一问题向学校领导提出了自己的建议,但是学校领导对李老师说:“你上好课就好了,这跟你没有关系。”上述案例中,学校领导侵犯了李者师的()”相关的问题

第1题

李老师针对“如何合理地开展学生的课外活动”这一问题向学校领导提出了自己的建议,但是学校领导对李老师说:“你上好课就好了,这跟你没有关系。”上述案例中,学校领导侵犯了李者师的()

A.科学研究权

B.民主管理权

C.进修培训权

D.获取报酬权

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第2题

李老师针对“如何合理地开展学生的课外活动”这一问题向学校领导提出了自己的建议,但是学校领导对李老师说:“你上好课就好了,这跟你没有关系。”上述案例中,学校领导侵犯了李者师的()

A.科学研究权

B.民主管理权

C.进修培训权

D.获取报酬权

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第3题

李老师针对已有教学方法的不足,提出了较为完善的情景教学方法,并取得了一定的成效。这体现了李老师的____

A.奉献精神

B.关心爱护学生

C.学科知识扎实

D.勇于探索创新

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第4题

有人建议李老师对违纪学生进行罚款,李老师拒绝了建议,这体现了李老师()

A.因材施教

B.廉洁从教

C.乐于奉献

D.依法执教

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第5题

李老师针对已有教学方法的不足,提出了较为完善的情境教学方法,并取得了一定的成效。这体现了李老
师的()

A.奉献精神

B.关心爱护学生

C.学科知识扎实

D.勇于探索创新

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第6题

李老师针对已有教学方法的不足,提出了较为完善的情境教学方法,并取得了一定的成效。这体现了李老
师的()

A.奉献精神

B.关心爱护学生

C.学科知识扎实

D.勇于探索创新

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第7题

李老师就校务公开问题向学校提建议,李老师的做法是()A.行使教师权利B.履行教师义务C.影响学校的

李老师就校务公开问题向学校提建议,李老师的做法是()

A.行使教师权利

B.履行教师义务

C.影响学校的秩序

D.给学校出难题

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第8题

李老师班上的学生成绩不佳,于是李老师出于好心私下给几位学生进行了补习,学生家长为表感谢给李老师包了一个大红包,李老师推辞不过只好接受了。对李老师这一行为,你有什么看法?
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第9题

李老师针对已有的教育教学方法的不足,提出了较为完善的情境教学方法,并取得了一定的成效。这体现
了李老师()。

A.具有奉献精神

B.关心爱护学生

C.学科知识扎实

D.勇于探索创新

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第10题

李老师针对已有的教育教学方法的不足,提出了较为完善的情境教学方法,并取得了一定的成效。这体现
了李老师()。

A.具有奉献精神

B.关心爱护学生

C.学科知识扎实

D.勇于探索创新

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