(1)请叙述函数严格单调递增的定义,并结合函数单调性的定义,说明中学数学课程中函数单调性与哪些内容有关(至少列举出两项内容);
(2)请列举至少两种研究函数单调性的方法,并分别简要说明其特点
第1题
第2题
(1)给出“增减”函数在教学中的重点、难点;
(2)说明“增减”函数的定义;
(3)根据(2)中的定义设计教学方案
第3题
第4题
第5题
函数y=-x3-12x+1在定义域内的单调性是______.
第6题
判断函数f(x)=arctanx-x的单调性.
第7题
判定函数f(x)=arctanx-x的单调性.
第8题
讨论函数的单调性并求其极值。
第9题
第10题
A.单调递增
B.单调递减
C.不能确定
D.可能递增也可能递减
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