在文言文总结课上,教师举例讲解通假字的特点和作用,下列不合适的是（）

A．小惠未徧，民弗从也。（《曹刿论战》）

B． 四支僵硬不能动。（《送东阳马生序》）

C． 故患有所不辟也。（《鱼我所欲也》）

D． 扁鹊见蔡桓公，立有间。（《扁鹊见蔡桓公》）

A．自牧归荑，洵美且异（《诗经·静女》）

B．朝济而夕设舨焉（《烛之武退秦师》）

C．扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩（《离骚》）

D．奄奄黄昏后，寂寂人定初（《孔雀东南飞》）

A．自牧归荑，洵美且异（《诗经·静女》）

B． 朝济而夕设舨焉（《烛之武退秦师》）

C． 扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩（《离骚》）

D． 奄奄黄昏后，寂寂人定初（《孔雀东南飞》）

A.孰为汝多知乎(《两小儿辩日》)

B.当窗理云鬓，对镜帖花黄(《木兰诗》)

C.斯是陋室，惟吾德馨(《陋室铭》)

D.居十日，扁鹊望桓侯而还走(《扁鹊见蔡桓公》)

A．行仁义而怀西戎，遂王天下《五蠹》

B．香远益清，亭亭净植《爱莲说》

C．河曲智叟笑而止之曰《曹刿论战》

D．无丝竹之乱耳，无案牍之劳形《陋室铭》

A．少时，一狼径去，其一犬坐于前。《狼》

B．香远益清，亭亭净植《爱莲说》

C．潭西南而望，斗折蛇行。《小石潭记》

D．闭之，则右刻山高月小，水落石出，左刻清风徐来，水波不兴，石青糁之。（《核舟记》）

A．行仁义而怀西戎，遂王天下。（《五蠹》）

B． 香远益清，亭亭净植。（《爱莲说》）

C． 河曲智叟笑而止之日。（《愚公移山》）

D． 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。（《陋室铭》）