下列哪项不是儿科护士的角色（）

A．直接护理者

B．患儿及家长的批评监督者

C．患儿的代言人

D．健康与预防的指导者

E．合作与协调者

  A．护理活动执行者  B．护理计划者

  C．健康教育者  D．儿童权益监护人

  E．护理研究者

B．身体素质

C．心理素质

D．专业素质

E．审美素质

B．较强的临床实践技能

C．开展护理科研及护理教育的能力

D．操作准确、技术精湛

E．以友善、平等的心态为儿童及其家庭提供帮助

A、照顾着

B、领导者

C、健康教育者与咨询者

D、观察及研究者

B．监护者

C．教育者

D．研究者

E．协调者

B．监督患者权利实现的义务

C．为患者解除痛苦的义务

D．尊重患者自主决定的义务

E．知情告知的义务

A、观察病情

B、管理器械台

C、执行术中口头医嘱

D、清理手术室

B．给药前向病人作好解释

C．正确掌握给药的剂量

D．严格执行查对制度

E．给药后注意观察病情变化

B．组织者

C．领导者

D．观察者