增长个人和他人合作促成问题解决的能力。属于妇女赋权的具体干预目标的（）层次

A. 行动目标

B. 过程目标

C. 实施目标

D. 任务目标

A.初级目标

B.中级目标

C.高级目标

D.具体目标

E.过程性目标

A.第一学段

B.第二学段

C.第三学段

D.第四学段

A．基于目标的教学、基于任务的教学以及基于技能的教学

B．一般性问题解决的教与学、研究性教与学以及创造(创新)性的教与学

C．启发式教学、灌输式教学与讨论式教学

D．策略性教学、任务性教学以及目标性教学

B.根本目标

C.任务目标

D.基本目标

A.学会运用马克思主义的基本观点观察、分析和解决问题

B.具备爱国主义、集体主义和社会主义的思想情感

C.初步形成正确的世界观、人生观和价值观

D.了解中国特色社会主义现代化建设常识

B．任务目标

C．过程目标

D．基本目标

A、终极目标

B、中间目标

C、具体目标

D、共同目标

A.协助妇女重新界定妇女问题

B.建立妇女的支持小组

C.重新建构权利关系

D.提升性别意识，促进自省、自信和自我认同

E.缓解压力和宣泄情绪

A. 过程目标

B. 结果目标

C. 任务目标

D. 基本目标