从多角度对个体行为进行标准化评估的是（）

A．评价中心

B．管理中心

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D．学习中心

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B、360度测评法

C、上级评估法

D、情境测试法

B．经济水平

C．工业水平

D．科技水平

E．质量水平

通过对某一主题进行多纬度分析，从各个思维的角度中寻找出可以物化或形象化的视觉元素，然后结合主题将这些视觉元素以线材、面材、块材或综合材料等加工成具有主题 内涵同时又具有抽象形式美感的构成作品。 第一步，确定初步主题。设计主题大致可以分为两大类：一类为抽象（形式）主题,如“腾飞”、“交融”、“圆融”、“无限扩张”、“电子时代”等；另一类为意象（意境或内涵）主题，如文学诗词、哲言警句、文化符号、生命体验、人生感悟、生活 场景、绘画意境等。 第二步，主题创意构思。 根据确定的两个初步主题，展开相关的内涵挖掘以及天马行空式的发散性联想。如以“海洋”主题展开的相关思路：有平静深邃的蓝色气质；有各种漂亮的海洋动物，如海贝类、观赏鱼类、聪明可爱的海豚、凶猛的鲨鱼、稳重的海龟等；有金色的沙滩、帐篷、遮阳伞；有汹涌的波浪、曲线等这些思路的记录最好是即时的、图文结合的，文字要逐渐归类和整理成分支图，最后形成主题构思方案。 第三步，制作构成单元。 根据第二步的两个主题创意构思方案，选择较为满意的一个，考虑创意构成基本单元的试制作。造型应以简洁为宜，同时要考虑与主题的契合程度，基本单元可以考虑用线材、面材、块材或它们的组合来加工试制。 第四步，完成整体造型。 对第三步中试制完成的创意基本单元进行复制，形成多个创意基本单元。最后，根据主题创意要求，将上述创意基本单元进行组合成形并固定在基座上，固定时注意不同角度的视觉效果。 参见下图：

A.采用标准化策略要求厂家从产品设计开始就要站在消费者的立场去考虑怎样节省配送成本

B.尽量减少困品种多变而导致的附加配送成本

C.采用标准化策略要等到产品定型生产出来了再考虑采用什么技巧降低配送成本

D.尽可能多地采用标准零部件、模块化产品