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[主观题]

一位母亲,整天对儿子关怀备至,从衣食住行到学习,每天还不忘叮嘱儿子好好学习。
母亲对父亲说:“你怎么整天都不关心教育儿子?”
父亲说:“我时时刻刻都在教育儿子”。
根据材料写一篇文章,自选角度,题目自拟,字数不少于800字

一位母亲,整天对儿子关怀备至,从衣食住行到学习,每天还不忘叮嘱儿子好好学习。

母亲对父亲说:“你怎么整天都不关心教育儿子?”

父亲说:“我时时刻刻都在教育儿子”。

根据材料写一篇文章,自选角度,题目自拟,字数不少于800字

答案
解析:(写作思路) 首先,通过阅读材料,得出两个观点,母亲代表的是“有形的教育”,认为对学生的教育要在具体的教育行为中体现出来;而父亲代表的是“无形的教育”,认为教育无处不在,在日常的潜移默化中接受着教育。其次,选出自己支持的观点,进行详细阐述,可以结合自己生活或受教育过程当中的一些经历来支持自己的论点,使得文章更加有说服力。最后,总结自己的观点,要能够使人通过阅读文章,信服自己的观点
更多“一位母亲,整天对儿子关怀备至,从衣食住行到学习,每天还不忘叮嘱儿子好好学习。母亲对父亲说:“你怎么整天都不关心教育儿子?”父亲说:“我时时刻刻都在教育儿子”。根据材料写一篇文章,自选角度,题目自拟,字…”相关的问题

第1题

上世纪20年代,校长在教育尚不普及的中国,是广为百姓所敬佩和_________的。即便如此,《神女》中的老校长,到一个母亲是妓女的学生家拜访时,仍会在门口脱下帽子,神态谦卑地轻轻叩门,这一细节显示这位校长的_________胸怀,以及对弱势群体的_________。

依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。

A.羡慕 慈爱 礼贤下士

B.称赞 广阔 等量齐观

C.钦佩 博大 关怀备至

D.仰慕 平等 一视同仁

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第2题

上世纪20年代,校长在教育尚不普及的中国,是广为百姓所敬佩和______的.即便如此,《神女》中的老校长,到一个母亲是妓女的学生家拜访时,仍会在门口脱下帽子,神态谦卑地轻轻叩门,这一细节显示这位校长的______胸怀,以及对弱势群体的____.

填人横线部分最恰当的一项是().

A.羡慕 慈爱 礼贤下士

B.称赞 广阔 等量齐观

C.钦佩 博大 关怀备至

D.仰慕 平等 一视同仁

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第3题

上世纪20年代,校长在教育尚不普及的中国,是广为百姓所敬佩和_________的.即便如此,《神女》中的老校长,到一个母亲是妓女的学生家拜访时,仍会在门口脱下帽子,神态谦卑地轻轻叩门,这一细节显示这位校长的_________胸怀,以及对弱势群体的____.

依次填入划横线部分最恰当的一项是( ).

A.羡慕 慈爱 礼贤下士

B.称赞 广阔 等量齐观

C.钦佩 博大 关怀备至

D.仰慕 平等 一视同仁

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第4题

一般资料:求助者,男性,30岁,公司职员 案例介绍:求助者原计划在四月份举行婚礼,准岳母却以求助者父亲没有兑现“全款买房” 为由,不同意女儿马上结婚。女儿站在了母亲的一边,认为求助者的父亲只支付了六十万首付,购房中没有自己的名字是对他们母女的轻视和不信任,而且如果婚后小夫妻自己还贷,生活会相当艰苦。求助者认为他们不应该这样不讲理,与母女二人吵了起来,但安静下来后也常常回忆四年里二人相处的甜蜜时光,希望能挽回女友的心,如期结婚,但母女二人不同意,求助者陷入两难境地,一边是其女友和母亲苦苦相逼,一边是确实拿不出足够的房款。求助者为此吃不下饭、睡不好觉,身体明显消瘦。求助者感觉四年的感情还抵不上一套房子!况且在相恋的四年里,求助者对他们母女的生活关怀备至,连女友大学后三年的费用基本上是自己家支付的,现在自己家里只是遇到了暂时的经济困难,女友就准备抛弃自己,这让求助者难以接受,对他们母女充满了怨恨,内心处于极度的矛盾和痛苦之中,无法去单位工作,经朋友劝说,主动前来寻求帮助。 心理咨询师观察了解到的情况:求助者情绪低落、面容憔悴,说话声音低沉,求助者为家中独子,自幼娇生惯养、性格内向、缺乏独立性。

求助者产生心理问题的社会因素包括( )

A.女友悔婚

B.自己失去生活的来源

C.性格懦弱

D.女友不和自己一条心

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第5题

考试 1一位教师到一所中学教数学,学生都是经过精挑细选的尖子生,很少有功课不好,所以他教起来得心应手,十分轻松。 2忽然有一天,班上的一位学生上课神不守舍,期中考试时数学考了20分。他感到十分奇怪,全班只有他一人不及格且分数如此之低。 3他本着对他负责的态度找他谈话。他对功课下降一事一问三不知。于是他威胁说要找他的家长,学生急了,对他说:“我的父亲早就去世了,母亲在我五岁那年改嫁国外,我和祖母生活在一起。请您不要告诉我的祖母,老师,她会很伤心的。” 4他十分同情他的遭遇,义务辅导他的功课,做他的家庭教师,一开始学生还不太愿意接受他的辅导,可在他的坚持下,他只好每天晚上在他的督促之下做作业。他发现学生并不笨,两个月后,他的功课赶了上来,且一直保持得很好。 5后来,他顺利地考上了大学。在他毕业那天,他收到了他的一封信。信中写到:“老师,请原谅我对您的欺骗。当年我的成绩下降是我故意造成的。因为我没有爸爸,想从你们身上得到一些关怀和温暖。但在三个男老师中,英语老师对我的成绩漠不关心;语文老师把我臭骂一顿,且罚站一小时;________您关怀我的一切,________帮我补功课,________关心我的生活的方方面面。由于您没有放弃我,才使我更加勇敢地面对生活中的不幸,谢谢您,老师,您是我一生中对我影响最大的人。” 6数学老师这才醒悟,并且吓出了一身冷汗。在这次学生对老师的考试中,只有他一人通过了考试。 7不必去指责这位学生的动机,在生活中考试往往是无形的,它不像真正的考试一样用白纸黑字将问题摆在我们面前,可以十分清楚地检验我们的得与失。一些与人生有关的试题就在我们的一言一行中可以找到答案,这有关于我们是否真诚与勇敢,是否充满爱心与伸张正义。 依次填入文中横线上关联词,正确的一项是()

A.只有 不但 还

B.虽然 但是 还

C.只有 虽然 但是

D.虽然 即使 也

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第6题

年轻的母亲牵着幼儿稚嫩的小手,在绿荫深处漫步,这是一幅美丽的图画。母亲从其中也得到很大的快乐,更何况幼小的敏感的心灵呢?也许有些母亲认为,这是不可能的:没有时间;不住在植物园附近;散步是需要闲情逸致的,生活紧张,工作繁重,给他们吃穿,就已经很费力了。《中国母亲的书》的作者张天麟先生说了句很发人深省的话:中国不患物贫而患心穷。“现在的儿童,就是将来的栋梁”。“儿童是民族的幼苗”。每个成人都会点头称是,并且也深信不疑。却没有多少人会注意到儿童的心灵的充实。没有灌溉的幼苗会长得好吗? 对文中划线句理解正确的是( )

A.中国经济繁荣物质丰富但精神文化建设欠缺

B.不担心物质的缺少而担心精神的匮乏,因此要多多充实儿童的心灵,多多灌溉这些幼苗

C.现在的中国儿童物质丰富但精神匮乏

D.中国母亲应该给予孩子更多精神关怀而不是只一味满足物质要求

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第7题

年轻的母亲牵着幼儿稚嫩的小手,在绿荫深处漫步,这是一幅美丽的图画。母亲从其中也得到很大的快乐,更何况幼小的敏感的心灵呢?也许有些母亲认为,这是不可能的:没有时间;不住在植物园附近;散步是需要闲情逸致的,生活紧张,工作繁重,给他们吃穿,就已经很费力了。《中国母亲的书》的作者张天麟先生说了句很发人深省的话:中国不患物贫而患心穷。“现在的儿童,就是将来的栋梁”。“儿童是民族的幼苗”。每个成人都会点头称是,并且也深信不疑。却没有多少人会注意到儿童的心灵的充实。没有灌溉的幼苗会长得好吗? 对文中划线句理解正确的是( )

A.中国经济繁荣物质丰富但精神文化建设欠缺

B.不担心物质的缺少而担心精神的匮乏,因此要多多充实儿童的心灵,多多灌溉这些幼苗

C.现在的中国儿童物质丰富但精神匮乏

D.中国母亲应该给予孩子更多精神关怀而不是只一味满足物质要求

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第8题

张华,男,幼年丧父,此后随母亲生活。后来母亲再婚,婚后又育有一子,家庭经济条件比较拮据。张华一直较为懂事体贴,成绩人品都不错的他大学毕业后谋得了一份在外企银行的工作。眼看着家中生活条件正在日益改善,相恋多年的女友赵霞却突然向张华提出了分手,这给他造成了很大的打击。张华一直未从失恋的阴影中走出来,终日神情恍惚,后由于工作频频出错而被解雇了。事业爱情均不顺利,使张华对未来的生活失去了信心,心情很抑郁,经常彻夜不归,借酒浇愁,埋怨家人,也不像往日那样体贴和关怀家人,相反还时常有狂躁情绪发作。日渐年迈的母亲还要经常照顾酒醉后的他,母亲也感到身心倶疲,整个家庭生活陷入了一种恶性循环。社会工作者小洁坚持“人本治疗模式”的理念与方法,对张华开展了个案服务,并最终帮助他走出了消极情绪的樊笼,重新开始了新的生活。

【问题】请简要叙述“人本治疗模式”的概念,然后结合这一原理分析此案例,并说明治疗目标和方案。

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第9题

小华今年7岁,因为经常逃学和打架,由学校老师转介学校社工人员处理。经查视,小华和家人住在一间普通民房里,他的父亲有酗酒的习惯,而且时常殴打母亲,在小华两岁半时便外出打工。小华的母亲大部分时间都在餐厅工作,回到家中常已是筋疲力尽,觉得在管教小华上力不从心。小华的个性非常冲动,难以控制自己的行为,只要同学说话讽刺到他,他便会攻击同学。小华在校成绩并不好,阅读能力远低于同年级同学。小华的母亲表示,小华的脾气虽然不好,但本性十分善良,如果发现自己有错,也会为其行为向人道歉。当社工人员和小华会谈时,小华十分合作与友善。

问题:1.您认为小华的行为表现可以选用下列哪句话概括?

A.小华有明显的注意力不集中和好动的现象,并且可能有行为偏差的问题。

B.小华的行为极度缺乏爱的满足,因此以冲动的方式来发泄其挫折和抑制情绪。

C.小华向父亲学习到以冲动的攻击来表达自己的情绪,不会对自己的行为有所反省。

D.小华的行为是因为缺乏一个替代性父亲的角色,而学校的男老师也不愿意扮演此角色来关怀他。

E.小华根本是个坏小孩,缺乏应有规范的学习,也缺乏责任感的培养。

2.您选择所依据的理论架构为何?此理论架构对小华行为的解释及其隐含的干预方法为何?

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