B.为了抓住“关键的少数”,在排列图上通常把累计比率分为类:在0%~80%间的因素为A类因素,也即主要因素;在80%~90%间的因素为B类因素,也即次要因素;在90%~100%间的因素为C类因素,也即一般因素
C.如果“其他”项所占的百分比很大,则分类是不够理想的。如果出现这种情况,是因为调查的项目分类不当,把许多项目归在了一起,这时成考虑采用另外的分类方法
D.如果数据是质量损失(金额),画排列图时质量损失在纵轴上表示出来
E.如果改进的目的是降低不合格品率或降低成本,则要将特性值换算成金额,并与目标值比较
第1题
A.分类方法不同,得到的排列图不同
B.确定原因,应尽可能具体
C.如果“其他”项所占的百分比很大,则是分类不够理想
D.有多少质量特性,就要绘制多少张排列图
E.如果数据是质量损失,画排列图时质量损失在纵轴上表示出来
第2题
A.根据对质量特性影响的重要程度,将认为对质量特性有显著影响的重要因素标出来
B.确定所要调查的问题以及如何收集数据
C.设计一张数据记录表
D.制作排列图用数据表
第4题
A.根据对质量特性影响的重要程度,将认为对质量特性有显著影响的重要因素标出来
B.确定所要调查的问题以及如何收集数据
C.设计一张数据记录表
D.制作排列图用数据表
E.在图上记入有关必要事项
第5题
A.确定所要调查的问题以及如何收集数据
B.设计一张数据记录表
C.制作排列图用数据表
D.在图上记人有关必要事项
E.根据对质量特性影响的重要程度,将认为对质量特性有显著影响的重要因素用明显标记标出来
第7题
B.要有标题,而且标题要清楚反映表的主要内容、数据所属的时间、地域以及口径和范围
C.图中数据必须注明计量单位和来源出处
D.原则上要加图例,并将图例置于上方或右侧等显眼处
E.图形布局结构要匀称,刻度、比例适当
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