A.一般用于灭菌的紫外波长是220~290nm
B.灭菌力最强的波长为254~257nm
C.可用于玻璃容器中的药物的灭菌
D.广泛用于空气灭菌和表面灭菌
E.灭菌的适宜温度为10℃~55℃,相对湿度为45%~60%
第1题
下列对紫外线灭菌法的叙述,错误的是
A、一般用于灭菌的紫外波长是220~290nm
B、灭菌力最强的波长为254~257nm
C、可用于玻璃容器中药物的灭菌
D、广泛用于空气灭菌和表面灭菌
E、灭菌的适宜温度为10℃~55℃,相对湿度为45%~60%
第2题
A.常用紫外线灯的波长是254nm
B.臭氧灭菌灯消毒时人员应全部撤离现场
C.紫外线照射强度低于70μW/cm2时应更换紫外线灯管
D.臭氧灭菌灯消毒后10分钟方可进入
E.日光暴晒时应定时翻动
第3题
A. 湿热灭菌法中过热蒸汽温度高于饱和蒸汽,因而灭菌效率较高。
B. 凡士林及羊毛脂的灭菌较为合适的方法为干热空气灭菌法。
C. 注射液的灭菌亦可用紫外线灭菌法。
D. Z值的单位为时间单位。
第4题
A、滤过除菌中常用的滤器为0.45mm的微孔滤膜和3号垂熔玻璃漏斗。
B、F0值仅适用于湿热灭菌,并无广泛意义,它不能用来衡量其它灭菌法的灭菌效力。
C、紫外线灭菌中常用的波长为254nm和365nm。
D、气体灭菌法常用于空间灭菌,常用的气体为环氧乙烷,但该法只对繁殖体有效而对芽胞无效。
第5题
B、盐酸普鲁卡因注射液采用流通蒸气灭菌
C、眼膏基质采用干热空气灭菌
D、碳酸氢钠注射液采用热压灭菌
E、无菌室的空气采用紫外线灭菌
F、塑料容器或塑料包装物采用煮沸灭菌
G、胰岛素注射剂采用滤过灭菌
H、耐热玻璃制品采用干热空气灭菌
制剂生产中的控制区洁净度为:A、无要求
B、100级
C、1000级
D、1万级
E、10万级
关于盐酸普鲁卡因注射液的制备,以下叙述错误的是:A、盐酸为pH调节剂,控制pH值在2.5~3.5
B、氯化钠除调节等渗,还能增加溶液的稳定性
C、采用采用流通蒸气灭菌(100℃,30min)
D、盐酸普鲁卡因在水中极易水解,继续发生脱羧、氧化作用,生成有色物质
E、铜、铁等金属离子能加速本品的分解,但光线对分解没有影响
F、普鲁卡因结构中含有芳伯氨基,故易被水解
下列制剂中,不得加入抑菌剂的制剂有:A、眼部外伤患者滴眼剂
B、一般滴眼剂
C、静脉注射液
D、皮下注射剂
E、肌肉注射剂
F、口服液
G、糖浆剂
关于输液的质量要求,不正确的是:A、应达到无菌检查要求
B、输液必须无热原
C、pH值尽可能与血液相等或接近,一般控制在4~9的范围内
D、不得添加抑菌剂
E、低渗溶液可以输入静脉
F、澄明度及微粒符合要求
G、具有等张性
H、检查降压物质以狗为实验动物
关于输液的灭菌叙述错误的是:A、塑料输液袋可以采用109℃ 45分钟灭菌
B、从配制到灭菌以不超过4小时为宜
C、为缩短灭菌时间,输液灭菌开始应迅速升温
D、对于大容器要求F0值大于8分钟,常用12分钟
E、灭菌锅压力下降到零后才能缓慢打开压力锅门
F、灭菌时间应从开始加热时算起
G、灭菌效果与被灭菌物的数量、排布有关
第7题
B.教学方法的运用直接影响教学的质量
C.在课堂教学中,教师只需选用一种合适的教学方法
D.讲授、提问和讨论是教师在课堂教学中采用的最一般的方法
第8题
B.适用于不耐热的低黏度药物溶液
C.采用孔径为0.2μm的微孔薄膜可有效地阻挡微生物及芽孢的通过
D.本法需要在无菌条件下进行
E.在滤除细菌的同时可以除去一些微粒杂质
第10题
B.通常用于热不稳定的药品溶液
C.一般过滤器孔径在0.45μm,可以有效地阻挡微生物及芽孢
D.本法需要配合无菌操作技术
E.在滤除细菌的同时可以除去一些微粒杂质
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