A.健康档案是用来记录一个人一生的生命体征的变化以及自身所从事过的与健康相关的一切行为与事件
B.建立居民健康档案,是全体医生的重要工作内容,也是全科医生不可缺少的基本工具之一
C.健康档案是一个不连续且片面的记录过程
D.健康档案是展开社区卫生服务的依据
第2题
A.健康与营养档案的记录要完整描述相关问题,保证健康与营养档案的全面性
B.公共营养师要周期性地检查和填补健康与营养检查记录
C.个别内容需要根据居民的特殊家庭问题添加调查问卷等
D.除了记录营养调查资料,还要记录相关干预措施,如饮食指导、健康教育内容
第3题
A.健康与营养档案简要描述营养事件发生的时间、背景等资料,便于回忆。
B.既往法律的诉讼案件对严格规范的健康营养记录起了很大的促进作用。
C.健康与营养档案要精确和真实描述营养事件发生的时间、背景等资料,字迹清楚,便于辨认
D.相关记录应该保证具有法律效力,保证健康与营养档案的有效性.
第4题
A.记录个人每次就诊情况多采用SOAP形式,是POMR的核心部分
B.SOAP形式包括:主观资料、客观资料、问题评估和干预计划四个部分
C.尽量使用(或贴近)居民的语言描述个人或陪伴者提供的主诉,症状、疾病史,家族史和社会生活史等主观资料
D.干预计划体现以服务对象为中心,治疗营养性疾病为导向及生物-生理医学模式的服务
第5题
A.公共营养师获得包括体检、实验室检查、居民个人的态度、行为等备种真实的主观资料
B.SOAP形式包括:主观资料、客观资料、问题评估和干预计划四个部分
C.尽量使用(或贴近)居民的语言描述个人或陪伴者提供的主诉、症状、疾病史、家族史和社会生活史等主观资料
D.干预计划体现以服务对象为中心,预防为导向以及生物-心理-社会医学模式的全方位服务
第6题
B.适时进行总结,对档案内容进行补充和修正
C.居民和医务人员需要时可随时查阅、摘抄和复印健康档案
D.家庭成员就诊应携带健康档案卡号
第7题
B.为社区医护人员从事科研工作提供了良好的研究素材和信息资料
C.有利于社区医护人员分析、掌握社区中健康问题的发生、发展规律和变异情况
D.档案的网络管理可使社区全体居民共享个人健康信息
第8题
A.记录个人每次就诊情况多采甩POMR形式,是SOAP的核心部分
B.SOAP形式包括:主观资料.客观资料、问题评估和干预计划四个部分
C.问题评估是最重要的一部分,可以是疾病,生理、心理或社会问题,明确原因的症状和主诉
D.干预计划体现以服务对象为中,以预防为导向以及生物—心理—社会医学模式的全方位服务。
第9题
A.0-7岁儿童不需要填写个人基本信息表
B.联系人姓名需填写与建档对象关系密切的亲友姓名
C.出生日期按照日(2位)、月(2位)、年(4位)顺序填写
D.如有恶性肿瘤,应填写具体部位或疾病名称
E.外伤需填写曾经发生的所有外伤经历
第10题
A.个人健康档案和营养档案的主体框架是以问题为导向的记录(POMR )
B.POMR 主要内容包括:社区基本资料、档案目录、问题描述、病程流程表
C.具有收集资料简明、条理清楚、重点突出、便于统计和 与同行间交流等优点
D.不仅用于个人健康档案,也用于家庭健康档案
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