A.榜样示范的行为具有可行性
B.榜样的示范要特点突出、生动鲜明
C.榜样本身的特点与观察者愈相似
D.榜样示范的行为要具有可信任性
E.榜样的行为要能使学习者产生心理上的共鸣
第1题
A.榜样行为的特殊性、复杂性、可用性
B.学习者的个性特点
C.学习者与榜样之间的人际吸引力
D.学习者的态度
E.榜样与学习者接触的频率
第2题
A、模仿学习
B、体验学习
C、观察学习
D、中介学习
第3题
A.注意过程
B.保持过程
C.复现过程
D.动机过程
第4题
A、注意观察榜样的行为
B、记住并保持这种行为
C、效仿榜样行为
D、获得与榜样行为同样的奖励,而使行为得到强化。
第5题
A.强化说
B.观察学习
C.社会学习
D.榜样示范
第6题
A、班杜拉
B、华生
C、斯金纳
D、皮亚杰
第7题
A.代币奖励法
B.强化法
C.行为塑造法
D.示范法
第8题
A.自我强化
B.替代强化
C.内部强化
D.负强化
第9题
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