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幼儿教育心理学萌芽期有三位主要代表人物,即法国卢梭、德国的()和意大利的蒙台梭利

答案
福禄贝尔
更多“幼儿教育心理学萌芽期有三位主要代表人物,即法国卢梭、德国的()和意大利的蒙台梭利”相关的问题

第1题

心理学教育起源论的主要代表人物是

A、利托尔诺

B、孟禄

C、桑代克

D、达尔文

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第2题

幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有( )的作用。

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第3题

幼儿教育心理学的研究方法主要有观察法、( )法、( )法、测量法、( )法、( )法等。

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第4题

A.沛西能

B.孟禄

C.昆体良

D.利托尔诺

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第5题

幼儿教育心理学对幼儿学习特点的新发现。

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第6题

幼儿教育心理学的任务是什么?

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第7题

()思想源于法国的卢梭、瑞士的裴斯泰洛齐和德国的福禄倍尔等人所倡导的自然主义教育思想,并深受现代科学尤其是生物科学和进化论的影响。

A.进步主义教育

B.教育心理学化

C.科学教育

D.新教育

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第8题

幼儿教育心理学的作用可以从( )和( )两方面体现出来。

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第9题

教育心理学有自身独特的研究课题,即( )。

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