A.由单一评价标准向多元评价标准转变
B.定性评价与定量评价相结合
C.终结性评价与过程性评价相结合
D.绝对性评价与相对评价相结合
第2题
A、个人评价
B、他人评价
C、形成性评价
第3题
A、落实“立德树人”的根本任务和“健康第一”的指导思想,促进学生健康与全面发展
B、尊重学生的学习需求,培养学生对运动的喜爱
C、注重学生运动专长的培养,奠定学生终身体育的基础
D、建立多元学习评价体系,激励学生更好地学习和发展
第4题
A、定性评价与定量评价相结合
B、形成性评价与终结性评价相结合
C、相对性评价与绝对性评价相结合
D、结果评价和分数导向评价相结合
第7题
A、创造性即创造性地将课程标准转变为学校实施的“实际课程”的过程
B、规范性即完全按照课程标准执行的过程
C、有效性即体育与健康课程实施的成效
D、以上全错
第8题
第9题
此题为判断题(对,错)。
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