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高中《体育与健康》课程标准的评价内容和方法有哪些

答案
解析:评价内容:既包括对学生体能和技能的评价,更注重对学生的态度、心理和行为的评价。
评价方法:既注重终结性评价也注重过程性评价,既有教师对学生的评价,也有学生自评与互评
更多“高中《体育与健康》课程标准的评价内容和方法有哪些”相关的问题

第1题

试述《体育与健康课程标准》的主要特点有哪些?
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第2题

体育与健康课程学习中的知识和技能主要有哪些内容?

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第3题

《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》在学习评价中,倡导哪些学习评价的方法()。

A、定性评价与定量评价相结合

B、形成性评价与终结性评价相结合

C、相对性评价与绝对性评价相结合

D、结果评价和分数导向评价相结合

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第4题

A.健康教育

B.球类运动

C.拓展训练

D.体操

E.田径运动

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第5题

《体育与健康课程标准》的基本理念是什么?

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第6题

试述《体育与健康课程标准》的基本理念。
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第7题

高中体育与健康课程标准的标准理念包括

A、落实“立德树人”的根本任务和“健康第一”的指导思想,促进学生健康与全面发展

B、尊重学生的学习需求,培养学生对运动的喜爱

C、注重学生运动专长的培养,奠定学生终身体育的基础

D、建立多元学习评价体系,激励学生更好地学习和发展

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第8题

体育与健康课程标准选择和设计教学内容的建议有什么要求?

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第9题

《体育与健康课程标准》将高中体育与健康课程分成_____个运动技能系列。

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