李老师在给班上的幼儿读完童话故事《三只小猪》后，间幼儿：你们认为小猪三弟用石头建房子的做法好不好？李老师的这种教育行为是为了培养幼儿（）的能力

B．动作技能游戏

C．表演游戏

D．交往游戏

A.《葡萄仙子》

B.《小熊拔牙》

C.《“小兵”的故事》

D.《小猪奴尼》

B、《笨耗子的故事》

C、《小猪奴尼》

D、《帽子的秘密》

B.幼儿散文

C.幼儿戏剧文学

D.幼儿诗

A.表演游戏

B.结构游戏

C.智力游戏

D.角色游戏

B、《皇帝的新装》

C、《卖火柴的小女孩》

D、《渔夫和金鱼的故事》

A.《牧羊女和扫烟囱的人》

B.《小海蒂》

C.《丛林之书》

D.《小红帽》

A.《白雪公主》

B.《青蛙王子》

C.《小红帽》

D.《卖火柴的小女孩》