《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确要求：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。所以在创设幼儿园环境时，应把体育因素放在第一位是（）

《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出“幼儿园应为学前儿童提供健康、丰富的生活和活动环境”，这体现了幼儿园心理环境创设的哪一要求?（ ）

A.创设优美、整洁的物质环境

B.创设幼儿园成人之间和谐的精神环境

C.建立安全、温暖、互相信任的师幼关系

D.建立幼儿间良好的同伴关系

A.保护幼儿的生命

B.促进幼儿的健康

C.发展幼儿的特长

D.促进幼儿的社会性发展

E.丰富幼儿的知识经验

A.幼儿情感

B.幼儿生活

C.幼儿学习

D.幼儿体能

《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确了幼儿教师的角色定位，是幼儿学习活动的支持者、（ ）、引导者。

A.管理者

B.支配者

C.合作者

D.保育者

根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的要求，我国幼儿园的教育内容应该是全面的、启蒙性的，可以相对划分为()五大领域。

A.健康、语言、科学、社会、品德

B.健康、语言、社会、科学、艺术

C.品德、语言、科学、艺术、社会

D.健康、语言、艺术、科学、活动

我国《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出：“家长是幼儿园教师的重要合作伙伴。应本着尊重、平等的原则，吸引家长主动参与幼儿园的教育工作。”并规定，幼儿园应：()。

A、向家长介绍幼儿园的保育教育工作，争取家长的理解、支持和参与

B、了解幼儿的特点和家庭的需要，有针对性地开展教育工作

C、家园配合，是幼儿园在园获得的学习经验能够在家庭中得到延续、巩固和发展

D、幼稚园要大力谋求与家庭的联系与合作，使幼儿园生活与家庭生活保持来内需性

E、开放幼儿园让其资源为家庭、社区所共享

结合幼儿园教育实践，试论述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中关于幼儿园语言领域的目标、内容与要求以及指导要点。

简述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中有关幼儿社会教育的目标。

A、人际关系

B、社会性行为规范

C、社会性

D、社会文化