赠从弟刘桢亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲。冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒，松柏有本性。请简要分析这首诗的结构特征

A.亭亭山上松，瑟瑟谷中风。

B.风声一何盛，松枝一何劲。

C.冰霜正惨凄，终岁常端正。

D.岂不罹凝寒，松柏有本性。

A.亭亭山上松，瑟瑟谷中风。

B.风声一何盛，松枝一何劲。

C.冰霜正惨凄，终岁常端正。

D.岂不罹凝寒，松柏有本性。

A.起首二句，即以松的高洁之态动人情思，风的肃杀之声逼人警觉。用亭亭表示松的傲岸姿态，用瑟瑟摹拟刺骨的风声。绘影绘声，简洁生动

B.三四两句则加强了抒情的氛围。两个一何强调诗人感受的强烈，一盛一劲表现冲突的激烈和诗人的感情倾向

C.五六两句，由风势猛烈而发展到酷寒的冰霜，由松枝的刚劲而拓宽为一年四季常端正，越发显出环境的严酷和青松岁寒不凋的特性

D.最后两句一问一答作结，从亭亭端正的外貌透视到松树内在的本性，以此期望堂弟，在污浊的官场要特立独行，要保持着自已坚贞不屈的高风亮节

A.亭亭山上松，瑟瑟谷中风

B.风声一何胜，松枝一何劲

C.冰霜正惨凄，终岁常端正

D.岂不罹凝寒，松柏有本性

A.红旗半卷临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死

B.人恒过，然后能改；衡于虑，困于心，而后作

C.采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还

D.亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何劲，松枝一何盛

A.起首二句，即以松的高洁之态动人情思，风的肃杀之声逼人警觉。又以谷中映衬山上， 更突出风的凛冽，傲慢

B.三四两句则加强了抒情的氛围。而且在似乎不相关的松和风之间冲突顿起，令听者心惊，观者颜开。两个一何强调诗人感受的强烈，一盛一劲表现冲突的激烈和诗人的感情倾向

C.五六两句，由风势猛烈而发展到酷寒的冰霜，由松枝的刚劲而拓宽为一年四季常端正，越发显出环境的严酷和青松岁寒不凋的特性

D.最后两句变换句式，以有力的一问一答作结。诗人由外而内，由表层到深层，把读者眼光从亭亭端正的外貌透视到松树内在的本性，以此表明松树之所以不畏狂风严寒，是因为有坚贞不屈的高风亮节