以下哪一项一般不作为同步点（）

一个人只有在社会之中，才能实现自身的价值.一个社会只有人人追求善良，才能人人彼此收获温暖.正所谓“赠人玫瑰，手有余香”，正好比“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”，我们这个社会，确实需要每一个人都携起手来，一起拒绝冷漠，一起在他人遭受困难之际扶一把、拉一把.作为社会中的一员，每一次付出收获的将不只是一句谢谢，而是一个诚信友爱的大社会.根据上述陈述，以下哪项一定能够推出？A.一个人不处在社会之中，就不能实现自身的价值B.作为社会中的一员，一定要时时刻刻将帮助别人放在首位C.一个社会只要人人都追求善良，那么就能人人彼此收获温暖D.只要在他人遭受困难之际扶一把拉一把，就能建设一个诚信友爱的大社会

一个人只有在社会之中，才能实现自身的价值。一个社会只有人人追求善良，才能人人彼此收获温暖。正所谓“赠人玫瑰，手有余香” ，正好比“只要人人都献出一点爱．世界将变成美好的人间”，我们这个社会，确实需要每一个人都携起手来，一起拒绝冷漠。一起在他人遭受困难之际扶一把、拉一把。作为社会中的一员，每一次付出收获的将不只是一句谢谢，而是一个诚信友爱的大社会。 根据上述陈述，以下哪项一定能够推出?

A. 一个人不处在社会之中，就不能实现自身的价值

B. 作为社会中的一员，一定要时时刻刻将帮助别人放在首位

C. 一个社会只要人人都追求善良，那么就能人人彼此收获温暖

D. 只要在他人遭受困难之际扶一把拉一把．就能建设一个诚信友爱的大社会

一个人只有在社会之中，才能实现自身的价值。一个社会只有人人追求善良，才能人人彼此收获温暖。正所谓“赠人玫瑰，手有余香”，正好比“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”，我们这个社会，确实需要每一个人都携起手来，一起拒绝冷漠，一起在他人遭受困难之际扶一把、拉一把。作为社会中的一员，每一次付出收获的将不只是一句谢谢，而是一个诚信友爱的大社会。根据上述陈述，以下哪项一定能够推出?

A．一个人不处在社会之中，就不能实现自身的价值

B．作为社会中的一员，一定要时时刻刻将帮助别人放在首位

C．一个社会只要人人都追求善良，那么就能人人彼此收获温暖

D．只要在他人遭受困难之际扶一把拉一把，就能建设一个诚信友爱的大社会

一个人只有在社会之中，才能实现自身的价值。一个社会只有人人追求善良，才能人人彼此收获温暖。正所谓“赠人玫瑰，手有余香”，正好比“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”，我们这个社会，确实需要每一个人都携起手来，一起拒绝冷漠，一起在他人遭受困难之际扶一把、拉一把。作为社会中的一员，每一次付出收获的将不只是一句谢谢，而是一个诚信友爱的大社会。 根据上述陈述。以下哪项一定能够推出? A．一个人不处在社会之中，就不能实现自身的价值 B．作为社会中的一员。一定要时时刻刻将帮助别人放在首位 C．一个社会只要人人都追求善良，那么就能人人彼此收获温暖 D．只要在他人遭受困难之际扶一把拉一把，就能建设一个诚信友爱的大社会

以下是某位高中语文教师有关《苏武传》一课的教学反思（节选），阅读并回答问题。

《苏武传》是一篇传记体裁的名篇，其主题就是通过阅读，让读者感受苏武高贵的灵魂。我在教学这篇课文时，就是以“高贵”作为进入人物灵魂的切入点．教学的研究课题也是“与高贵对话”。首先，以“高贵”导入新课，让学生讨论什么是“高贵”。通过讨论，学生懂得了高贵其实与个人的年龄、性剐、职位、民族等没有关系，关键在于心灵的强大与自身的信念。其次，感受“高贵”。让学生在文本中找出能表现“高贵”的事件。第三，解读“高贵”。让学生思考，作者是通过哪些手法来解读“高贵”的。第四，拓展“高贵”。让学生搜集和整理有关“高贵”的名言名录。

对上述教学反思评析不正确的一项是（ ）。

A.突出了文本人物的形象特点，准确地抓住了文本教学情感态度与价值观目标的要求

B.以文章人物形象为切入点能够让学生围绕人物展开讨论。加深对文章内涵的理解．达到与文本人物进行深入沟通与对话的目的

C.四个问题，体现了层层深入的课堂教学节奏。有利于学生领略文学作品在选材和表现上的艺术手法，使学生在知识积累中拓展、迁移

D.整个阅读教学课堂以“高贵”为中心串联在一起，课堂结构紧凑，阅读中心明确，提高了阅读教学目标的达成度

2008年10月10日,某居民楼工程发生一起塔吊倒塌事故，由于施工地点临近某幼儿园，造成5名儿童死亡、2名儿童重伤，直接经济损失约300万元。该工程建筑面积4441㎡，合同造价355.21万元，由高要建筑公司承建。高要建筑与某私人劳务队签订承包合同，将该工程进行了整体发包。该工程的监理通过伪造、使用某监理公司的技术专用章(不能作为合同、协议用章)承揽到此项工程的监理任务。请回答有关问题：

1038、高要建筑公司“与某私人劳务队签订承包合同，将该工程进行了整体发包”的行为，实际属于转包，《建筑法》、《合同法》明令禁止。()

A.正确

B.错误

1039、下列单位在该项目中不存在违法行为的是()。

A.高要建筑公司

B.某私人劳务队

C.该工程的监理单位

D.A.B.C均不正确

1040、对认定有转包、违法分包违法行为的施工单位，依据《建筑法》第六十七条和《建设工程质量管理条例》第六十二条规定，责令其改正，没收违法所得，并处工程合同价款()以下的罚款。

A.0.5%以上1%

B.1%以上5%

C.3%以上7%

D.5%以上10%

1041、企业申请建筑业企业资质升级、资质增项，在申请之日起前一年至资质许可决定作出前，伪造、变造、倒卖、出租、出借或者以其他形式非法转让建筑业企业资质证书的，资质许可机关()其建筑业企业资质升级申请和增项申请。

A.不予批准

B.拒绝办理

C.推迟办理

D.延迟批准

题干

2008年10月10日，某居民楼工程发生一起塔吊倒塌事故，由于施工地点临近某幼儿园，造成5名儿童死亡、2名儿童重伤，直接经济损失约300万元。该工程建筑面积4441m2，合同造价355.21万元，由高要建筑公司承建。高要建筑与某私人劳务队签订承包合同，将该工程进行了整体发包。该工程的监理通过伪造、使用某监理公司的技术专用章(不能作为合同、协议用章)承揽到此项工程的监理任务。

请回答有关问题：高要建筑公司“与某私人劳务队签订承包合同，将该工程进行了整体发包”的行为，实际属于转包，《建筑法》、《合同法》明令禁止。()

下列单位在该项目中不存在违法行为的是()。A.高要建筑公司

B.某私人劳务队

C.该工程的监理单位

D.A、B、C均不正确

对认定有转包、违法分包违法行为的施工单位，依据《建筑法》第六十七条和《建设工程质量管理条例》第六十二条规定，责令其改正，没收违法所得，并处工程合同价款()以下的罚款。A.0.5%以上1%

B.1%以上5%

C.3%以上7%

D.5%以上10%

企业申请建筑业企业资质升级、资质增项，在申请之日起前一年至资质许可决定作出前，伪造、变造、倒卖、出租、出借或者以其他形式非法转让建筑业企业资质证书的，资质许可机关()其建筑业企业资质升级申请和增项申请。A.不予批准

B.拒绝办理

C.推迟办理

D.延迟批准

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！