A.造成动物死亡
B.提高动物特异性免疫力
C.感染人、危害人类健康
D.影响养殖业的经济效益
E.传播疾病,危害人类和动物健康
第1题
A、为了使实验室空气流通,生物安全柜可以放在与门或窗相对的位置
B、各级实验室的生物安全防护要求依次为:一级最高,四级最低
C、进入BSL-1实验室,工作人员应穿防护服,戴上帽子和口罩
D、危险等级第2类的病原微生物是指高个体危害,低群体危害的病原微生物等感染因子,即能引起人类或动物严重疾病,或造成严重经济损失,但通常不能因偶然接触而在个体间传播,或能使用抗生素、抗寄生虫药治疗的病原体
E、与BSL-3和BSL-4级实验室建设一样对实验室选址方面有特殊要求,BSL-1和BSL-2级实验室在选址和建筑物间距方面也有特殊要求
第6题
A. 中华按蚊是间日疟原虫的终宿主
B. 淡色库蚊是班氏丝虫的中间宿主
C. 野猪是卫氏并殖吸虫转续宿主
D. 白蛉是利什曼原虫的中间宿主
E. 猫是华支睾吸虫保虫宿主
第7题
B.加强个人防护,穿进紧口衣裤,避免被蜱叮咬
C.一旦被蜱叮咬,要立即将其摘除,局部用肥皂水清洗
D.对家畜要定期灭蜱,包括畜体和畜舍及其环境的灭蜱处理
E.对疫区的献血者,应做认真的检查;对接受输血者的血源,严格检查以保证不被感染
第9题
A、隐孢子虫病是一种世界性的人畜共患病
B、隐孢子虫能够引起哺乳类动物剧烈的呼吸道症状
C、隐孢子虫能够引起禽类的严重腹泻
D、隐孢子虫主要寄生于宿主的上皮细胞内
E、隐孢子虫每个卵囊内含有4个祼露的香蕉形的子孢子和1个残体
F、隐孢子虫的宿主范围很广,不具有属主的特异性
G、隐孢子虫的发育与球虫的发育基本相似,需经过3个发育阶段,即裂殖生殖、配子生殖和孢子生殖
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