下列哪几项不是8个月时应进行指导的内容（）

患儿，男，4个月，因添加蛋黄过量发生腹泻，5~8次／日，查体：T37.9℃，精神稍差，前囟平坦，尿量正常，大便镜检见少量脂肪球，血清钠140mmol/L。患儿的脱水程度及性质是A、轻度低渗脱水

B、轻度高渗脱水

C、轻度等渗脱水

D、中度低渗脱水

E、中度等渗脱水

给予口服补液盐，下列哪项不妥A、每1～2分钟喂5ml

B、每次应给200ml

C、患儿呕吐明显停止喂服

D、若患儿眼睑水肿，应停止喂服

E、服用期间多喂患儿白开水

患儿痊愈时，对家长的健康指导不包括A、继续母乳喂养，避免夏季断乳

B、科学合理添加辅食

C、注意饮食卫生

D、气候变化时的护理

E、服用抗生素预防肠道感染

患者，男性，58岁。右侧腹股沟区肿块，站立过久肿块出现，平卧消失无痛，有时肿块可入阴囊。检查：右侧肿块直径约8cm，可还纳，内环腹压增加，肿物不出现，透光试验阴性。初步诊断是A、可复性腹股沟直疝

B、可复性腹股沟斜疝

C、难复性腹股沟直疝

D、难复性腹股沟斜疝

E、右侧睾丸鞘膜积液

治疗的措施是A、疝成形术

B、手术疝囊高位结扎

C、手术修补

D、手术疝囊高位结扎及修补

E、鞘膜切除反转术

出院时对其进行康复指导，下列哪项不妥A、出院后注意休息

B、防止感冒

C、多饮水、多食蔬菜防止便秘

D、1个月后可从事重体力劳动

E、随诊

法国革命初期，于1791年9月通过了第一部宪法。这部宪法以《人权宣言》，正文由前言和8篇组成。其基本内容不包括下列哪项内容?( )

A．以孟德斯鸠的君主立宪和分权思想为指导

B．宣布司法权由选举产生的法官行使

C．把公民划分为“上等公民”和“下等公民”

D．确认资产阶级的各项权利，继续维护法国殖民统治

法国革命初期，于1791年9月通过了第一部宪法。这部宪法以《人权宣言》为序言，正文由前言和8篇组成。其基本内容不包括下列哪项内容?( ) A．以孟德斯鸠的君主立宪和分权思想为指导 B．宣布司法权由选举产生的法官行使 C．把公民划分为“上等公民”和“下等公民” D．确认资产阶级的各项权利，继续维护法国殖民统治

男性，58岁。右侧腹股沟区肿块，站立过久肿块出现，平卧消失无痛，有时肿块可入阴囊，检查：肿块8cm大小，可还纳，压内环腹压增加，肿物不出现，透光试验阴性。初步诊断是A、可复性腹股沟直疝

B、可复性腹股沟斜疝

C、难复性腹股沟直疝

D、难复性腹股沟斜疝

E、右侧睾丸鞘膜积液

治疗的措施是A、疝成形术

B、手术疝囊高位结扎

C、手术修补

D、手术疝囊高位结扎及修补

E、鞘膜切除反转术

疝术前嘱病人排尽尿液是为了A、防止尿在手术台上

B、防止尿多病人躁动

C、防止术后尿潴留

D、防止术中损伤膀胱

E、例行公事

出院时康复指导，下列哪项不妥A、出院后注意休息

B、防止感冒

C、多饮水多吃蔬菜防止便秘

D、1个月后可从事重体力劳动

E、随诊

A. 可以喂食去乳糖配方奶粉至大便完全恢复正常

B. 可以服用一段时间微生态制剂

C. 推迟添加辅食，直至消化功能恢复正常

D. 如遇感冒发热，应在医生指导下应用抗生素

E. 按时进行预防接种

某市车辆清洗业协会在与本市各洗车企业协商后，于2013年8月5日向该市区100多个洗车企业发布《关于规范机动车辆清洗收费标准的通知》，规定全市机动车清洗行业收费指导价为：小型车辆单次洗车15元，中型车辆单次洗车20～30元，大型车辆单次洗车40～60元。新标准从2013年9月1日起执行。根据反垄断法律制度的规定，下列有关该市车辆清洗业协会上述行为的说法正确的有( )。

A．行业协会不是我国《反垄断法》的适用主体

B．该市车辆清洗业协会的行为属于横向垄断协议

C．该市车辆清洗业协会的行为属于纵向垄断协议

D．反垄断执法机构可以给予该市车辆清洗业协会50万元以下的罚款

某市车辆清洗业协会在与本市各洗车企业协商后，于2013年8月5日向该市区100多个洗车企业发布《关于规范机动车辆清洗收费标准的通知》，规定全市机动车清洗行业收费指导价为：小型车辆单次洗车15元，中型车辆单次洗车20—30元，大型车辆单次洗车40～60元。新标准从2013年9月1日起执行。根据反垄断法律制度的规定，下列有关该市车辆清洗业协会上述行为的说法正确的有（ ）。

A.行业协会不是我国《反垄断法》的适用主体

B.该市车辆清洗业协会的行为属于横向垄断协议

C.该市车辆清洗业协会的行为属于纵向垄断协议

D.反垄断执法机构可以给予该市车辆清洗业协会50万元以下的罚款

A．每日清洗外阴，保持清洁

B．如有发热，流血量多时及时到医院就诊

C．术后休息3周，再参加工作

D．术后1周内禁止盆浴

E．术后1个月禁止性生活

以下是一位教师执教《月光曲》所指定的教学目标：

（1）（A）会写本课8个生字，能借助课文情景理解“谱写、幽静、失明、纯熟、陌生、清幽、陶醉、苏醒、飞奔、霎时间、微波粼粼”等词语。

（2）（B）能正确表达贝多芬两次为盲姑娘弹琴的不同原因，想象贝多芬创作《月光曲》前后的心理活动．了解贝多芬的情感起伏变化以及原因。

（3）（C）通过对比品读，感悟作者运用对话描写凸显文章主旨的匠心。

（4）（D）通过有感情地朗读第9自然段，感悟联想和想象的写法，并尝试运用这种写法描写自己欣赏的一段乐曲。

对以上四个教学目标的解读，不正确的一项是（ ）。

A.主要是由学生独立完成，教师根据学生的自学反馈做出相应的指导，强调科学的识字方法

B.属于体验理解性目标，落实课文中心线索的理解和把握，为下一个目标的达成奠定坚实的基础

C.是学生感悟作品言语表达方式的关键性目标，是本文教学的重点和难点之所在

D.属于情感态度与价值观的目标，旨在引导学生体会作者的感情