以下选项，属于赞美技巧的是（）

A.作业区已有资料的利用情况

B.生产所依据的有关的技术标准和规范

C.作业工作量安排及完成情况

D.新技术和新方法的应用情况

E.总结专业测绘生产中的经验和教训

A.生产所依据的有关的技术标准和规范

B.作业工作量安排及完成情况

C.总结专业测绘生产中的经验和教训

D.新技术和新方法的应用情况

A．参与编制项目总进度计划，有关施工进度与施工监理单位协商讨论

B．在可行性研究的基础上，进行项目总投资目标的分析、论证

C．审核施工图预算，调整总投资计划

D．采用价值工程方法，在充分满足项目功能的条件下考虑进一步挖掘节约投资的潜力

E．督促业主对设计文件尽快做出决策和审定

A．参与编制项目总进度计划，有关施工进度与施工监理单位协商讨论

B．在可行性研究的基础上，进行项目总投资目标的分析、论证

C．审核施工图预算，调整总投资计划

D．采用价值工程方法，在充分满足项目功能的条件下考虑进一步挖掘节约投资的潜力

E．督促业主对设计文件尽快做出决策和审定

A、《统计心理学》课程中，能够进行定量推理，即构建定量信息的分布

B、《统计心理学》课程中，能够看懂图表及所描述的真实世界中的关系

C、《统计心理学》课程中，将数值统计系统和学生日常生活中数字的广泛使用联系起来

D、《统计心理学》课程中，理解方差和相关性的概念，记住计算方差的方法

E、《艺术史》课程中，在第一次遇到新的作品时，能够判断其所处年代、风格，并解释作品内容可能的象征意义

F、《艺术史》课程中，在参观艺术展览时，能够从设计的主要元素入手对作品进行分析（分析思维）

G、《艺术史》课程中，可以分辨出任何艺术作品的关键设计元素

H、《艺术史》课程中，更加了解来自不同文化背景、地域、时代的人是如何创造不同的审美环境的，以及这背后的原因是什么

I、《微生物学》课程中，能够批判性地评价学术和大众媒体上刊出的相关文献

J、《微生物学》课程中，能够用数学的方法计算微生物的生长速度和程度

K、《微生物学》课程中，成为自主学习者，能够为自己后续的学习确定重要的资源

L、《微生物学》课程中，将化学和微生物学中有关能量的概念进行整合

B、企业应用弹性预算工具方法，应成立由财务、战略和有关业务部门组成的跨部门团队

C、不需成立跨部门团队

D、企业应合理预测预算期的可能业务量，借助信息系统或其他管理会计工具方法，匹配和及时修订弹性定额

A.与进出口有关的任何关税和费用

B.进出口关税和费用的征收方法

C.与进出口有关的规则和手续

D.影响产品的国内销售、推销、购买、运输、经销和使用的全部法令、条例和规定

A．观察

B．交谈

C．体格检查

D．实验室检查

E．查阅有关资料

A.生产经营过程中各种技术标准符合行业规范

B.各项成本费用指标符合国家有关规定或社会公允的水平

C.共同费用的计提和分摊方法要合理

D.经常支出不应计入成本

A．通过合理地收集与事故有关的资料、数据，并应用科学的统计方法，对大量重复显现的数字特征进行整理、加工、分析和推断，找出事故发生的规律和事故发生的原因，为制定法规、加强工作决策，采取预防措施，防止事故重复发生，起到重要指导作用

B．对每起事故进行统计调查，弄清事故发生的情况和原因

C．对一定时间内、一定范围内事故发生的情况进行测定

D．根据大量统计资料，借助数理统计手段，对一定时间内、一定范围内事故发生的情况、趋势以及事故参数的分布进行分析、归纳和推断