下面哪项不适合用于健康教育的方法（）

A. 网络健康教育

B. 一般性健康教育

C. 特殊性健康教育

D. 家庭安全防护教育

B.讲座

C.家庭成员讨论

D.示教与演示

E.强制干预

A. 语言教学法

B. B.文字教学法

C. C.形象教学法

D. D.综合教学法

E. E.示范教学法

A.排除法

B.提问法

C.演示法

D.指标测量法

A. 类比法

B. 经验法

C. 工程分析法

D. 是非判断法

A、语言教学法

B、文字教学法

C、形象教学法

D、综合教学法

E、示范教学法

A.健康与营养档案简要描述营养事件发生的时间、背景等资料，便于回忆。

B.既往法律的诉讼案件对严格规范的健康营养记录起了很大的促进作用。

C.健康与营养档案要精确和真实描述营养事件发生的时间、背景等资料，字迹清楚，便于辨认

D.相关记录应该保证具有法律效力，保证健康与营养档案的有效性.

A．介绍发病因素及防治方法

B．强调限制患儿活动是控制病情进展的重要措施

C．锻炼身体、增强体质、减少上感、彻底清除病灶是预防的主要措施

D．出院后适当限制活动

E．无需门诊随访

A.观察法

B.会议交流法

C.对社区和特定人群的随机调查

D.估算法

E.追踪调查法

A．观察法

B．会议交流法

C．对社区特定人群的随机调查

D．估算法

E．追踪调查法