《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》提出，体育与健康课程具有基础性、实践性、健身性和综合性的特征（）

A、保证了课程目标的体系化

B、体现了各领域目标随学习水平上升应具有的发展性

C、展现了课程内容的完整性

D、有利于课程目标的层层落实

A、道德徤康

B、心理健康

C、社会适应

D、心理健康与社会适应

A、运动参与

B、运动技能

C、身体健康

D、心理健康与社会适应

A、定性评价与定量评价相结合

B、形成性评价与终结性评价相结合

C、相对性评价与绝对性评价相结合

D、结果评价和分数导向评价相结合

《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》中要求7—9年级通常相当于每周（ ）。

A.5学时

B.3学时

C.2学时

D.6学时

《全日制义务教育与健康课程标准(2011年版)》纳入学习成绩评定的范围是学生的体能、知识与技能、学习态度、情意表现与( )。

A.合作精神

B.运动精神

C.体育精神

D.意志精神

A、课程思想

B、课程理念

C、课程目标

D、课程方法