对于新员工培训需求分析，通常使用（）来确定其在工作中需要的各种技能

A．行为分析法

B．层次分析法

C．任务分析法

D．绩效分析法

A．行为分析法

B．层次分析法

C．任务分析法

D．绩效分析法

A．行为分析法

B．层次分析法

C．任务分析法

D．绩效分析法

A．行为分析法

B．层次分析法

C．任务分析法

D．绩效分析法

(A)行为分析法

(B)层次分析法

(C)任务分析法

(D)绩效分析法

A.行为分析法

B.层次分析法

C.任务分析法

D.绩效分析法

使用课堂培训把概念和理论应用到工作环境中去，它包括三次为期两天和两次为期三天的研讨会，这些会议在组织成员工作的第一年内以不同的间隔召开。虽然新员工接受了这种特殊的培训，但在职培训依然是把他们开发成为一名出色审计师所必需的许多技能的主要手段。

工作小组在高级职员的监督之下处理企业大多数审计业务，员工个人只负责部分工作并写出所要求的报告。一般而言，工作小组的组成是一位高级审计和几个小组成员，在分工的基础上共同完成一项任务。由于用生产效率考核高级审计师，所以他们的注意力往往只集中在正在进行的工作本身，因此，他们给新员工分派一些常规性的工作，很少或不考虑这些员工的职业生涯发展。大多数高级审计师认为，下一位监督者或员工自身会考虑他们的培训和发展需求。最近企业已流失了一些能干的新员工。

你认为这家公司如何进行新员工培训工作，今后才能避免类似事情的发生？

A.员工情绪出现敌意、懈怠、气馁、低落、散温、注意力不集中等

B.出现违章操作、违反纪律、操作失误增大、安全意识淡薄等

C.工作效率与质量低下，达不到标准的要求

D.新技术、新标准、新工艺设备、新材料导致需要新的安全技能

使用课堂培训把概念和理论应用到工作环境中去，它包括三次为期两天和两次为期三天的研讨会，这些会议在组织成员工作的第一年内以不同的间隔召开。虽然新员工接受了这种特殊的培训，但在职培训依然是把他们开发成为一名出色审计师所必需的许多技能的主要手段。

工作小组在高级职员的监督之下处理企业大多数审计业务，员工个人只负责部分工作并写出所要求的报告。一般而言，工作小组的组成是一位高级审计和几个小组成员，在分工的基础上共同完成一项任务。由于用生产效率考核高级审计师，所以他们的注意力往往只集中在正在进行的工作本身，因此，他们给新员工分派一些常规性的工作，很少或不考虑这些员工的职业生涯发展。大多数高级审计师认为，下一位监督者或员工自身会考虑他们的培训和发展需求。最近企业已流失了一些能干的新员工。

您认为这家会计事务所的培训工作发挥作用了吗？