Reno的应用守护不能够查看被守护者的用机时长并对其进行设置（）

此题为判断题(对，错)。

此题为判断题(对，错)。

A、记录的活动以是否有数据的修改、应用程序的异常关闭、异常删除触发

B、应用系统应当配置单独的审计数据库，审计记录应单独存放，并设置严格的边界访问控制，只有安全管理人员才能够看到审计记录

C、信息系统的审计功能包括：事件日期、时间、发起者信息、类型、描述和结果

D、应用系统的审计进程为后台处理，与应用系统运行同步进行，并且对于审计进程应当涉及相应的守护进程，一旦出现异常停止系统可重新启动审计进程，从而保障审计的“完整性”

材料：电影《姐姐的守护者》（My Sister's Keeper）是根据美国当代畅销书女王朱迪·皮考特的同名小说改编而成。剧中，为了让罹患血癌的女儿凯特能够活下去，父母通过基因技术和辅助生殖技术“制造”了与凯特的基因完美配型的小女儿——安娜。安娜从出生起就成为姐姐凯特的“药罐子”。从出生到11岁，她先后八次住院，六次试管插入手术，两次骨髓移植，为姐姐提供了脐带血、以及白血球、肝细胞、骨髓，总之只要凯特有需要，安娜就得源源不断地为凯特提供组织和细胞。然而遗憾的事，虽然被所有人爱着、关心着，凯特的情况还是越来越糟，她的肾功能衰竭了，现在，年仅11岁的安娜必须要捐献出一个健康的肾才有可能挽救姐姐的生命。这一次，安娜选择了拒绝，并且寻找律师把母亲告上法庭，她要捍卫自己的身体。 根据以上材料，请回答下列问题： （1）运用生物伦理原则和理论，分析“安娜的出生”和“安娜的拒绝”中所反映出的伦理问题； （2）利用基因编辑技术和辅助生殖技术而诞生的“救星同胞”为患病的孩子、父母及家庭带来了希望,但由此引发伦理争议，针对公众对“救星同胞”可能引发“设计婴儿”的担忧，谈谈你的观点。 （3）通过“救星同胞”救助“患病同胞”时，我们需要在哪些方面守住伦理底线？应该有哪些措施保障“救星同胞”的权益？

A．错误

B．正确

（）是班主任在班级教育中的主导角色A班级领导者B学业守护者C思想教育者D学业指导者

A立即呼叫救护车

B守护患者直到救护者到来

C帮助昏迷患者饮用冷水

D帮助清醒患者口服冰块

A、专人守护，关心产妇饮食、营养、水分、休息，以保证良好产力

B、试产过程中可应用镇静、镇痛药，以保证产妇充分休息

C、少肛查，禁灌肠

D、密切观察胎儿情况及产程进展

E、注意识别子宫破裂的先兆