幼儿园教育活动的特点包括（）

B．游戏性与趣味性

C．活动性与参与性

D．综合性与整体性

B.基础性与教育性

C.活动性与参与性

D.游戏性与情境性

B.以儿童为中心

B、遵循幼儿身心发展规律，符合幼儿年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展

C、面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持积极鼓励、启发引导的正面教育

D、综合组织健康、语言、社会、科学、艺术各领域的教育内容，渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用

E、创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件

A、安全性与儿童性

B、游戏性与生活性

C、教育性与可控性

D、互动性与开放性

A、幼儿园体育课是幼儿园教学计划的一项内容

B、幼儿园体育课要求幼儿必须参加，有强制性

C、幼儿园体育课是体力活动和智力活动紧密的结合

D、以游戏形式来组织各种身体动作的练习和活动。

A、重点教孩子掌握起跳和落地两个环节。

B、充分利用场地的特点和体育器材，采用多种方法激发幼儿跳跃兴趣。

C、注意控制幼儿运动量，注意跳跃活动的安全教育。

D、发展幼儿跳跃活动中的心理素质。

A、教育部2001年颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》

B、健身为主，全面育人为辅的幼儿园体育价值观

C、幼儿身心发展规律、年龄特点和现有水平

D、我国当前幼儿师资状况、幼儿园物质环境与体育活动时间等客观条件

B.幼儿发展的规律

C.语言的学科性质

D.幼儿语言学习的特点

A、点明该领域的教和学的特点

B、点明该领域特别应当注意的有普遍性的问题

C、说明为实现教育目标教师应该做什么，该怎么做

D、表明该领域重点追求什么，它主要的价值取向何在