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[单选题]

保卫宣传工作的()必须对有关视频及文字材料进行深入的编辑加工

A.口头宣传

B.平面媒体宣传

C.传统媒体宣传

D.视听资料传播

答案
D、视听资料传播
更多“保卫宣传工作的()必须对有关视频及文字材料进行深入的编辑加工”相关的问题

第1题

编辑加工题:阅读分析短稿,并按照稿件加工整理的规范进行编辑加工。(本题20分)

对于各种来源的稿件,首先要进行编辑加工整理。

编辑加工整理通常简称“编辑加工”、加工整理”或“加工”,是对稿件从各方面进行审核并作修改润饰和规划化处理的活动。

从本质上来说,审稿和编辑加工整理都要对稿件进行审查,都要对稿件的质量把关,但两者的职责、目的、要求和标准是有差异的。审稿的职责是要对稿件作出评价,目的是决定稿件的取舍,所以要着重从宏观上把握稿件的整体质量。编辑加工整理的职责是要提高已决定采’用的稿件的质量,目的是使之在形式上符合出版标准.所以重点是从各个方面具体检查原稿,对之加以框正、修饰和润色,使其内容更完善,材料更准确,逻辑更严密,体例更严谨,语言文字更通达、规范。

编辑加工整理是审稿的继续,两者不能互相取代,但可合二为一、同时进行。编辑加工整理的对象必须是经过责任编辑初审决定采用的稿件。这是必须严格遵守的原则。

编辑加工整理的原则、步骤与方法及编辑加工整理的内容只是针对印刷型的图书而言的。期刊由于其特有的媒体特点,对于编辑加工整理工作还有一些较特殊的要求。

期刊的作者众多,呈现在期刊编辑面前的稿件往往有各种各样的格式。然而,一本期刊是一个整体,所戴作品的格式不能五花八门,必须相对地统一,这就需要编辑按照相应栏目的特点,对各篇稿件的格式进行调整,包括统一注释格式、统一标题格式、统一参考文献格式和统一相关项目格式。

期刊是不定期出版物,读者群相对固定。读者不仅关心刊物本身,而且还关注期刊出版单位的活动情况。编辑为了做好读者工作,必须多与读者沟通,介绍一些与所刊作品相关的情况。因此,序和跋成为期刊编辑的常用文体.为了吸引读者阅读某些作品或对作品作必要的交代,编辑有时还要撰写编者按或题前导引语。

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第2题

编辑加工题:阅读分析短稿,并按照稿件加工整理的规范进行编辑加工。 编辑工作作为一项社会文化工作,具有文化工作共有的政治性、思想性、科技性、选择性等特点;作为一种社会专门职业,又具有自己的专业特点,如加工性、创造性、描述性等。 出版物的编辑工作是由编辑人员承担的。因此,编辑人员毫无疑义地是出版工作的骨干力量。为了做好编辑工作,编辑人员必须具备政治认知能力、语言文字能力、技术开发能力、社会活动能力、信息感知能力、审美能力等七个方面的能力。其中,语言文字能力又大致包括规范能力、加工能力和写作能力。 规范能力是指敏锐辨别语言文字应用中常见差错的能力。作者写稿,作品中难免会出现用字、用词、用语、造句、修词不规范的现象,或者标点符号、量和单位、数字形式等使用有误的情况。编辑要在语言文字应用方面建立和发挥自己的职业优势,比作者更熟悉相关语言文字规范,能在加工整理稿件时把不规范之处一一改正。 写作能力是编辑的基本功。虽然编辑不能代替作者写作,但编辑写作能力的弱或强,往往决定着他编辑加工整理水平的高或低,以及在作者面前发言权的大或小。凡是写作能力强的编辑,加工整理稿件往往能恰到好处,从而很快取得作者的信任;否则,就容易被作者轻视,有的作者甚至会因对编辑的能力不满意而把稿件撤回。此外,编辑工作业务也常常要求编辑写作一些文字,如选题报告、审稿意见、约稿信、退修信、出版说明、序言、出版物评论,等等。 加工能力虽然也体现为对稿件中一些具体差错的纠正,但更重要的是优化稿件的表达效果,如合理调整语序和节奏,保持语言风格和文体风格的统一,加上可有可无的字、词、句,以及避免可能产生的岐义现象,等等。有些编辑的加工能力不到位,往往以错改错,甚至改误为正,犯了编辑工作的大忌,有的还因此而铸成大错。这些都是应该引以为戒的。 在我国近代出版史上,出现过许多编辑能力很强的优秀编辑,他们催生了一大批优秀出版物。如在张元济擘画下,世界书局出版了大量优秀的翻译作品,包括严复翻译的《天演论》《原富》《穆勒名学》,林纾翻译的《巴黎茶花女遗事》《黑奴吁天录》等,受到文化界人士的肯定。开明书店尽管规模不及世界书局而超过中华书局,却汇聚了一批著名文化人担任编辑,如夏丏尊、叶圣陶、郭绍虞、王统照、宋云彬、周予同、周振甫等。这些学者深厚的学术造诣、严谨的治学态度,使开明书店逐步形成了朴实严谨的编辑作风,成为有影响的民营出版机构之一,出版的图书注重学术质量和编辑质量,得到社会的认可,而期刊《中华学生界》更在当时深受读者的欢迎。

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第3题

编辑加工题:阅读分析短稿,并按照稿件加工整理的规范进行编辑加工。(本题 20 分)

编辑工作作为一项社会文化工作,具有文化工作共有的政治性、思想性、科技性、选择性等特点;作为一种社会专门职业,又具有自己的专业特点,如加工性、创造性、描述性等。

出版物的编辑工作是由编辑人员承担的。因此,编辑人员毫无疑义地是出版工作的骨干力量。为了做好编辑工作,编辑人员必须具备政治认知能力、语言 文字能力、技术开发能力、社会活动能力、信息感知能力、审美能力等七个方面的能力。其中,语言文字能力又大致包括规范能力、加工能力和写作能力。

规范能力是指敏锐辨别语言文字应用中常见差错的能力。作者写稿,作品中难免会出现用字、用词、用语、造句、修词不规范的现象,或者标点符号、量 和单位、数字形式等使用有误的情况。编辑要在语言文字应用方面建立和发挥自己的职业优势,比作者更熟悉相关语言文字规范,能在加工整理稿件时把不规范之处 一一改正。

写作能力是编辑的基本功。虽然编辑不能代替作者写作,但编辑写作能力的弱或强,往往决定着他编辑加工整理水平的高或低,以及在作者面前发言权的 大或小。凡是写作能力强的编辑,加工整理稿件往往能恰到好处,从而很快取得作者的信任;否则,就容易被作者轻视,有的作者甚至会因对编辑的能力不满意而把 稿件撤回。此外,编辑工作业务也常常要求编辑写作一些文字,如选题报告、审稿意见、约稿信、退修信、出版说明、序言、出版物评论,等等。

加工能力虽然也体现为对稿件中一些具体差错的纠正,但更重要的是优化稿件的表达效果,如合理调整语序和节奏,保持语言风格和文体风格的统一,加 上可有可无的字、词、句,以及避免可能产生的岐义现象,等等。有些编辑的加工能力不到位,往往以错改错,甚至改误为正,犯了编辑工作的大忌,有的还因此而 铸成大错。这些都是应该引以为戒的。

在我国近代出版史上,出现过许多编辑能力很强的优秀编辑,他们催生了一大批优秀出版物。如在张元济擘画下,世界书局出版了大量优秀的翻译作品, 包括严复翻译的《天演论》《原富》《穆勒名学》,林纾翻译的《巴黎茶花女遗事》《黑奴吁天录》等,受到文化界人士的肯定。开明书店尽管规模不及世界书局而 超过中华书局,却汇聚了一批著名文化人担任编辑,如夏丏尊、叶圣陶、郭绍虞、王统照、宋云彬、周予同、周振甫等。这些学者深厚的学术造诣、严谨的治学态 度,使开明书店逐步形成了朴实严谨的编辑作风,成为有影响的民营出版机构之一,出版的图书注重学术质量和编辑质量,得到社会的认可,而期刊《中华学生界》 更在当时深受读者的欢迎。

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第4题

编辑加工题:阅读分析短稿,并按照稿件加工整理的规范进行编辑加工。 图书组稿是根据选题设计方案发现、选择、组织作者完成作品创作的活动,是图书编辑工作的开端环节。组稿的方式有个别约稿、社会征稿和群体集稿等。编辑收到所组织的稿件后,如经初审认为其差强人意,便可以开始加工整理。编辑在加工时必须消灭各种差错,对稿件内容和观点进行增删,规范、统一各种用语,修改润湿以提高其质量,还要查对资料、核对引文、推敲标题、处理页面余缺等。加工完毕的稿件,责任编辑应该按“齐、请、全”的要求进行整理,然后附上审稿意见、编辑加工整理记录和发稿单、征订单、装帧设计单、图书在版编目数据申报单等相关的格式文件,发往有关部门按排整体设计和排版。 图书的整体设计是对图书的外部装帧和内文版式进行设计。 外部装帧设计包括形态设计、美术设计和表面整饰设计。表面正是设计主要是对装帧工艺材料和相应整饰加工工艺的选择。形态设计是对图书开本和装订样式的选择确定。譬如,设计者要选择确定采用多大的开本,是否设置环衬或衬页,版本记录安排在底封还是附书名页正面,是平装还是精装或硬平装等。美术设计师从美术角度对封面、护封、环衬、扉页、插页等图书结构部件进行艺术形式设计和加工。 内文版式设计有若干要素,设计人员要善于综合运用这些要素确定图书的版式。例如,版心尺寸多大为宜,翻口和订口是否要设置、是否等宽,天头和地脚各高多少。再如,正文文字是竖排还是横排,是否分栏;每面排多少行、每行排多少字;主体文字、标题和引文各采用何种字体、字级。认真负的审稿、编辑加工整理和富有创意的整体设计,是保证图书内容质量和形式质量的必不可少的条件。

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第5题

()是指对所选的城建档案材料进行具体的编辑工作,这是直接关系编研成品质量的一项重要工作内容。

A.加工与编排

B.选题

C.选材

D.制定编研方案

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第6题

编辑加工题:阅读分析短稿,并按照稿件加工整理的规范进行编辑加工。 没有出版的作品尚不是精神文化成果,而一旦出版,它便成为既是精神产品义是物质产品的出版物。保证出版物产生正面社会效用,是编辑工作的重要目的。因此,做为编辑人员.应当具备政治认知能力、判断能力、策划能力、社会活动能力、语言文字能力、信息感知能力和审美能力等。自审稿起至样品检查止的编辑工作全过程,是编辑充分展现自己素质和能力的舞台。 内容质量上乘的优秀出版物,往往是作者和编辑共同劳动的结品。所以,编辑人员必须善于做好作者工作, 其工作内容包括: 一是发现作者。编辑要善于发现适合出版单位需要的成熟作者和有发展前途的新作者。 二是选择作者并进行组稿。编辑要根据出版单位的性质、任务、专业分工和出版重点,选择符合出版单位需要的、最合适的作者,组纵相应的稿件。 三是建立作者数据库。编辑应该把有关作者的各种信息一一输人数据库中并保持不变,以保证作者资源在稳定中篷勃发展。 四是与作者保持经常联系。编辑不仅在某一具体出版物的编辑过程中要与相应的作者保持经常联系,及时交流稿件处理意见,而且在平时也要与基本作者保持经常联系。五是为作者服务。为作者服务主要是围绕作品的出版上作进行的。 六是维护作者权益。在作者与编辑签订出版合同的过程中,编辑要把维护出版社权益与维护作家权益结合起来。

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第7题

编辑加工题:阅读分析短稿,并按照稿件加工整理的规范进行编辑加工。(本题22 分)

审稿是编辑工作的重要环节。作者交来的稿件,一般都要经过审稿。审阅各种稿件都

应把握政治性,思想性、科学性、时效性和独创性要求,对有些类型和性质的稿件往往还需

要从动态性、艺术性等方面进行评价。不符合要求的不能出版。为此,编辑审稿时,应抽阅

三分之一以上的内容,以判断稿件是否达到正式出版的标准。

我国的审稿基本制度是《三级责任制》。根据这个制度,初审“应由具有编辑职称或具

备一定条件的助理编辑人员担任。”初审时即要从大处着眼,对稿件质量作出全面的总体评

估,又要从细处入手,注意发现数据有误、文字不够规范、用语不够统一??等具体问题。

复审由具有正、副编审职称的人员担任,除了对初审意见标明态度外,还要注意发现初审可

能遗漏的问题并予以解决。终审由具有正、副编审职称的社长(副社长)或总编辑(副总编

辑)担任,也可由社长或总编辑指定的具有正、副编审职称的人员担任,但他们的审稿意见

要经过社长、总编辑审核。根据稿件的具体情况,(如内容的专业性特别强),必要时可以聘

请外审人员负责复审或终审。

审稿通常采用通读、比较、分析、综合、润饰提高等方法。在审稿过程中,如果需要

提出意见请作者处理,审稿者应该用色笔在原稿的相应文字中间画线,并在旁边的空白处直

接批注意见;或者将意见写在浮签上临时固定在稿面的相应空白部位。

审稿者完成审稿后,应该撰写审稿意见,其中最重要的部分是对稿件的价值评估和质

量判断,并在此基础上提出审稿结论。审稿结论一般有接受出版和退稿两种。

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第8题

编辑加工题:阅读分析短稿,并按照稿件加工整理的规范进行编辑加工。 期刊整体上是一种汇编作品。将不同作者创作的单篇作品组合成一份期刊的工作,通常由期刊出版单位进行,所以期刊出版单位享有单篇作品著作权。作者将自己创作的作品投给期刊出版单位,就是表明将该作品的出版权和汇编权转让给期刊出版单位使用。这是一种必 须以书面文件形式表示的著作权授权行为。 对于甲期刊上首次刊登的某篇作品,其他期刊如果要转载、摘编,不必征得该作品作者的同意,也不需要支付报酬,因为这是著作权局限的一种方式一合理使用。其他期刊转载、摘编时,J蔽该说明甲期刊的名称和相应期号,为此,必须事先得到甲期刊出版单位的同意。四期刊出版单位有权不准许其他期刊转载、摘编,而该作品的作者若事先声明不许转载、摘编,则是无效的。 期刊出版单位对期刊的内文版式和封面装帧享有版式设计权。这是一种与著作权有关的邻界权,也受著作权法保护,其保护期截止于期刊首次出版后第三十年的12月31口。

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第9题

编辑工作是一种语言文字工作,但不要求编辑人员( )。

A.掌握语言文字规范

B.有语言文字加工能力

C.有写作能力

D.是语言文字研究专家

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第10题

编辑加工题:阅读分析短稿,并按照稿件加工整理的规范进行编辑加工。(本题20分)

没有作品,出版就成了空穴来风,而作品是作者创造的,可见作者对于编辑工作具有首当其冲的作用。研究作者和作者队伍的建议,是编辑学的重要内容之一。

出版物中裹挟的精神文化内容,只有通过读者的接受才能转化成物质力量,从而体现编辑活动的经济价值。因此,编辑学必须研究读者。研究读者结构,读者需求和读者心里,研究不同的读者群体多具有的不同特点。以及读者如何影响出版物市场的走向,有什么变化规律。读者与出版物市场有密切联系,从一定意思上说,研究读者也就是研究出版物市场。

编辑于作者、读者的关系,贯串于编辑过程的始终,是各种编辑活动中最重要的关系。编辑与作者、读者的矛盾,是推进编辑活动的重要动力!深入研究这些关系,不但可以促成出版单位的作者工作和读者工作,从根本上改善出版物质量,普及出版单位的经营管理水平,而且有利于深化对编辑活动的研究。所以,编辑与作者、读者的关系是编辑学的重要内容。

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