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集体备课的理性功能定位是()

A.统一教案

B.解决问题

C.统一进度

D.统一内容

答案
B、解决问题
更多“集体备课的理性功能定位是()”相关的问题

第1题

集体备课的理性功能定位是()。
A.统一教案

B.解决问题

C.统一进度

D.统一内容

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第2题

下列有关集体备课说法正确的是

A、集体备课是教师的教学行为

B、集体备课是以教案的形式为最终成果

C、集体备课之前必须先有个人的独立备课

D、集体备课是目前中小学教学的一种主要形式

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第3题

集体备课主要包括教材集体备课、单元集体备课以及( )。

A、教案集体备课

B、作业集体备课

C、教具集体备课

D、课文集体备课

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第4题

个人备课和集体备课的关系是什么?
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第5题

集体备课应该要达到的目的是

A、统一教学目标

B、统一教学方法

C、统一教学过程

D、统一理解教材

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第6题

A.个性发展

B.齐步发展

C.模式化发展

D.统一的教学进度

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第7题

集体备课的科学任务追求就是()。

A. 统一教案

B. 统一检测

C. 统一进度

D. 教学研究

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第8题

集体备课应坚持统一性、超前性及( )原则。

A、组织性

B、纪律性

C、完整性

D、相似性

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第9题

公共交通是基于集体理性的最优选择()
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第10题

关于集体劳动关系的功能,下列哪些选项是正确的?

A、促进劳资平等博弈

B、实现劳资分配正义

C、实现政府管理职能

D、预防、解决集体争议

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