项目活动与单元主题活动最根本的区别在于贯彻课程以儿童为中心、为儿童的学习和发展服务思想的（）上

儿童文学与成人文学最重要的区别在于儿童情趣的有无。()

A.是一个事实判断过程，而不涉及价值判断

B.是一个价值判断过程，而不涉及事实判断

C.是在事实判断基础上的价值判断过程

D.是在价值判断基础上的事实判断过程

幼儿园课程与其他各级各类课程最明显的差别在于要求教育者更多的关注个体儿童的发展水平。()

学前教育中的综合性原则指在课程设计和教育活动时，必须以儿童身心的均衡发展为最高目的，紧扣某一主题或方面，以儿童的直接经验和实际生活为基础，配合其能力、兴趣和需要，尽量在课程和活动中促进儿童多层次、多角度、多学科的发展。()

游戏是学前教育机构的基本活动。游戏最符合儿童身心发展的特点，是儿童最愿意从事的活动，最能满足儿童的需要，有效地促进儿童发展，具有其他活动所不能替代的教育价值。这反映了()原则的含义。

A.保教合一

B.以游戏为基本活动

C.教育的活动性和直观性

D.生活化和一日活动整体性

以家庭为中心的儿童社会工作实务方法的理念是：家庭是儿童成长的最佳环境，因此，儿童社会工作者保障儿童能够安全、永久和健康成长的有效方法就是要联合家庭，让家庭参与，发挥家庭潜能，并给予家庭支持。那么以下选项中关于该理念的表述不全面的是（ ）。

A.儿童只要在自由的环境中，就能健康成长

B.所有的家庭都需要有社区的支持，都需要与他人和社会资源有切实的联系

C.只要对家庭的支持服务能个性化，满足需要，家庭就有改变的能力

D.关系紧密的原生家庭对儿童来说是最好的，其次是关系稳定的亲属家庭，或者寄 养家庭和收养家庭

蒙台梭利将新教育体系的“最根本的特征”概括为()和()。

A.对儿童人格的尊重

B.发现儿童

C.观察儿童

D.对环境的强调

儿童多动症是一类以注意障碍为最突出表现，以多动为主要特征的儿童行为问题。()

以家庭为中心的儿童社会工作实务方法的理念是：家庭是儿童成长的最佳环境。下列关于此处家庭的理解正确的有( )。

A.关系紧密的原生家庭对儿童来说是最好的

B.只要对家庭的支持服务能个性化，满足需要，家庭就有改变的能力

C.所有家庭都需要有社区的支持

D.家庭不需要与他人和社会资源有切实的联系

E.社区共建是建立紧密家庭关系的基本保障

儿童期多动综合症是一类以()为最突出表现，以多动为主要特征的儿童行为问题。