新世纪以来,随着改革开放的深入和对社会主义建设规律认识的深化,文化建设被摆放在更加突出的位置,我们党对文化建设规律的认识不断深化,在实践中逐步形成了中国特色社会主义文化发展道路。坚持中国特色社会主义文化道路的出发点和落脚点是（）

B.建设社会主义核心价值体系

C.满足人民精神文化需求

D.培养高度的文化自觉和文化自信

B．建设社会主义核心价值体系

C．满足人民精神文化需求

D．培养高度的文化自觉和文化自信

A．刑事案件的预审由人民检察院负责

B．我国司法改革的根本目标是提升司法效率、保证司法质量

C．我国的司法职业化改革开始于20世纪90年代

D．维护社会公平正义，是司法改革的价值取向

A.刑事案件的预审由人民检察院负责

B.我国司法改革的根本目标是提升司法效率、保证司法质量

C.我国的司法职业化改革开始于20世纪90年代

D.维护社会公平正义，是司法改革的价值取向

B．建设社会主义.全面实现社会主义现代化

C．全面建设小康社会.加快推进社会主义现代化

D．全面推进社会主义强国

A、意味着中国改革开放和现代化建设取得了历史性成就。

B、意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。

C、意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。

D、意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。

明治维新是指19世纪末日本所进行的由上而下、具有资本主义性质的全面西化与现代化改革运动。它的主要内容有以下几方面：政治上“废藩置县”，加强中央集权，颁布宪法；经济上“殖产兴业”，发展近代工业，兴办工业企业，承认土地私有，允许土地买卖，引进西方先进科学技术；社会上采取“改历”“易服”“剪发”等措施；军事上改革封建军制，建立近代化军队，对日本军人进行武士道教育，实行征兵制，建立一支崇尚“武士道”精神、效忠天皇的军队；文化上派遣留学生到欧美国家学习，效仿西方建立从小学到大学完整的学校教育体系，向学生灌输忠君爱国思想；思想上大力吸收西方的思想文化和社会风俗习惯，努力改造落后愚昧的社会风气，确立了“国民皆学”的方针。明治维新打破了传统的身份等级制度，在政府“求知识于世界”的开放政策下，掀起了传播启蒙思想的热潮。

（1）日本明治维新的背景是什么?（6分）

（2）根据以上材料，请你设计至少两个课堂提问。（5分）

（3）请列举课堂提问的类型。（5分）