《餐车厨房备品定位图》张贴于厨房内部出菜口上方，左右居中（）

计算简答题：根据所给材料回答问题。(需计算后回答的问题须列出算式;每个问题计算过程中的小数均保留实际位数，计算结果有小数的，小数保留4位。)(本题20分)

某出版社决定出版图书《话说数字出版》，共印7000册。按照编辑室主任的安排，助理技术编辑小戴对该书进行整体设计。设计方案的主要内容如下：

采用平装样式的A5竖开本(即成品图书宽148毫米，高210毫米);封面无勒口，用规格为890毫米×1240毫米、定量为120克/米2的 铜版纸印刷。主书名页、出版前言、目录、后记都与正文一起采用规格也为890毫米×1240毫米，而定量为60克/米2的胶版纸印刷。版心宽104毫米， 高160毫米，左右居中略偏下(即天头为29毫米);正文和辅文都通栏排。一级标题用小2号宋体，左齐顶格，占4行;二级标题用小3号黑体，左右居中，占 3行;三级标题用小4号楷体，左齐缩进2格，占1行;四级标题用小4号黑体，左齐缩进2格，占1行;其他标题用与正文主体文字相同的字体和字号，不占行。 正文主体文字用5号宋体，表题和图题都用小4号黑体。

技术编辑老王审核后，认为小戴拟的方案中版式设计部分有不妥之处，并指导小戴作了修改。修改后的整体设计方案经复审、终审批准后，书稿交付排版。

排版单位提交的初校样有160面，另加上主书名页2面，书心共有162面，据此可估算出成品图书书脊宽约6.5毫米。校样中各类辅文的起排页面都符合一般规范，而第117面和135面上都仅有1行文字。老王认为按校样页面数量测算的单册印张数不便印订，提请编辑调整。

按照与印刷单位的约定，书心黑白印刷的加放率为3%，封面四色印刷的加放率共8%。

问题一：

助理技术编辑小戴对该书的版式设计有哪些不妥之处?

问题二：

按初校样测算的该书书心每册有多少印张?

问题三：

编辑应怎样调整才能使单册印张数方便印订?

问题四：

按照编辑调整后的单册印张数计算，印制该书需用胶版纸多少吨?

问题五：

印制该书封面需用铜版纸多少令?

请重新设置选中图形的对齐方式：相对于页面水平居中对齐，相对于页面垂直居中对齐。其它参数保持不变。

A、上方

B、右侧

C、左侧

D、居中

完成下列网页制作 要求：在页面中水平居中显示

按照“综合练习数据”图示所示创建一个excel工作表，然后完成以下操作：⑴ 完成合计栏的计算。新建一张工作表，名为“格式练习”，把这张原始表中的数据复制到新工作表中。 ⑵ 在A1中输入“固定资产汇总表”，并设为黑体、蓝色、16号字。 ⑶ 把第一行的“固定资产汇总表”合并居中（从A到G列）。 ⑷ 把所有列数据都设为水平居中，垂直居中。 ⑸ 把数量设成数值类型，小数点后不保留小数位数；单价设为货币格式，合计设为会计专用格式，都保留2位小数位数。 ⑹ 在第A列前插入一列。 ⑺ 把日期设成类似“1997年3月4日”的格式。 ⑻ 使用条件格式，对于单价大于等于200的材料，将其单价单元格字体设为红色，加粗，倾斜，加25%灰色底纹。 ⑼ 给数据外面加上红色双线的边框，其它内部边框用黑色单线。 ⑽ 将数据以负责人升序排序。 ⑾ 以名称、数量两列为数据源，作三维饼图，图表标题为“数量比例”，图例靠右，数据标签显示百分比，背景填充“再生纸”纹理，嵌入到Sheet1的A11:G19区域。 ⑿ 在工作表Sheet1中，做高级筛选，筛选出入库时间在2008年5月之前的，或者数量大于4的材料名称，将筛选结果复制到B25开始的区域。 注意：运算符要用半角符号。 ⒀ 对工作表Sheet1进行打印设置。要求：纸张方向为横向；页边距为左右1.8cm、上下3.0cm、页眉页脚1.8cm；整个表格居中；页眉内容是“固定资产情况一览表”，且居中；页脚内容格式为“第 1 页 共 ？页”，居中。 ⒁ 在“格式练习”工作表中，用分类汇总求出每个负责人负责的材料种类数及材料总价值，只显示汇总结果。

打开“职工工资一览表”文件，按照要求完成下列操作 （1）将Sheet1工作表命名为“学校10月职工工资一览表”。 （2）将表格第一行行高设置为25，其余行高设置为15。 （3）将“高文静”一行移动至“邹红梅”一行的上方。 （4）将单元格区域A1：J1合并及居中，设置字体为华文隶书，字号为20磅，文字颜色为“深蓝，文字为2，淡色40%”。 （5）将单元格区域B2：D11的对齐方式设置为水平居中。 （6）将单元格区域A2：J2的底纹设置为淡蓝色。 （7）将单元格区域A1：J11的外部边框线设置为深蓝色的双实线，内部边框线设置为深蓝色的细实线。 （8）将表中所有实发工资大于1万元的数据用红色显示。 （9）利用公式或函数计算员工10月所发工资的总和。 （10）设置上、下页边距为2厘米，左、右页边距为2.5厘米。 （11）在第11行上方插入分页线，并设置表格的标题为打印标题。（12）利用姓名和实发工资列数据，创建簇三维饼图，并根据图5.182完成图表的设置。 （13）将学校10月职工工资一览表数据复制到Sheet2工作表中（14）将Sheet2工作表中的数据以“实发工资”为主要关键字，降序排序。 （15）使用Sheet2工作表中的数据，利用自动筛选，筛选出所有“基本工资”大于或等于4000的记录。 （16）将学校10月职工工资一览表数据复制到Sheet3工作表中，以“部门”为分类字段，将“基本工资”、“工龄工资”、“岗位工资 ”、“绩效工资”及“实发工资 ”分别进行“平均值”的分类汇总。 （17）新建Sheet4工作表，将学校10月职工工资一览表数据复制到Sheet4工作表中，以“部门”为行字段，“基本工资”、“工龄工资”、“岗位工资 ”、“绩效工资”及“实发工资”求和项建立如图5.183所示的数据透视表。

打开作业附件素材“职工工资一览表”文件，按照要求完成下列操作 （1）将Sheet1工作表命名为“学校10月职工工资一览表”。 （2）将表格第一行行高设置为25，其余行高设置为15。 （3）将“高文静”一行移动至“邹红梅”一行的上方。 （4）将单元格区域A1：J1合并及居中，设置字体为华文隶书，字号为20磅，文字颜色为“深蓝，文字为2，淡色40%”。 （5）将单元格区域B2：D11的对齐方式设置为水平居中。 （6）将单元格区域A2：J2的底纹设置为淡蓝色。 （7）将单元格区域A1：J11的外部边框线设置为深蓝色的双实线，内部边框线设置为深蓝色的细实线。 （8）将表中所有实发工资大于1万元的数据用红色显示。 （9）利用公式或函数计算员工10月所发工资的总和。 （10）设置上、下页边距为2厘米，左、右页边距为2.5厘米。 （11）在第11行上方插入分页线，并设置表格的标题为打印标题。 （12）利用姓名和实发工资列数据，创建簇三维饼图，并根据图表效果图的样子完成图表的设置。 （13）将学校10月职工工资一览表数据复制到Sheet2工作表中 （14）将Sheet2工作表中的数据以“实发工资”为主要关键字，降序排序。 （15）使用Sheet2工作表中的数据，利用自动筛选，筛选出所有“基本工资”大于或等于4000的记录。 （16）将学校10月职工工资一览表数据复制到Sheet3工作表中，以“部门”为分类字段，将“基本工资”、“工龄工资”、“岗位工资 ”、“绩效工资”及“实发工资 ”分别进行“平均值”的分类汇总。

此题为判断题(对，错)。

【其它】项目二任务三实训作业 图文混排 一、快速定位到“毕业设计成果”文档的第14页，在标题“2.3、T1中断服务程序设计”下一行绘制如图1所示的流程图4并添加文字。二、设置该流程图的文字环绕方式为“嵌入型”，并水平居中。 三、如图2所示，在“毕业设计成果”文档中的合适位置（正文第1～16、20、21页）分别插入12个图形和其他5个流程图，图片或流程图的文字环绕方式都为“嵌入型”，并水平居中。四、给每个图形或流程图添加题注，是图形的标注“标注图+编号”，是流程图的标注“流程图+编号”。 五、按快捷键“Ctrl+Home”回到该文档的文首，在封面中插入艺术字 “郴州职业技术学院毕业设计成果” 将该艺术字设置为华文行楷，初号，样式为“渐变填充-蓝色，强调文字颜色1” 六、 操作完成后，保存为“任务四 图文混排”并上交。项目二任务三 图文混排实训作业.docx毕业设计成果.docx