A.传统电教技术与多媒体相结合,推陈出新,在现代教学中仍将发挥很大作用
B.教师利用电视、录像、录音合成剪辑技术。进行课堂教学,将会取得显著的教学效果
C.21世纪现代教育技术包括计算机技术、网络技术以及由其构建的虚拟学校教育教学设施,而传统的电教技术则不在其中
D.现代教育技术尽管是整个教育现代化的重要标志,但并不排斥传统的电教技术,如幻灯、投影等
第1题
A.货币市场型基金、股票型基金、债券型基金、混合型基金
B.股票型基金、混合型基金、债券型基金、货币市场型基金
C.债券型基金、混合型基金、股票型基金、货币市场型基金
D.股票型基金、债券型基金、混合型基金、货币市场型基金
第2题
A.货币市场型基金、债券型基金、混合型基金、股票型基金
B.股票型基金、混合型基金、债券型基金、货币市场型基金
C.货币市场型基金、混合型基金、债券型基金、股票型基金
D.股票型基金、债券型基金、混合型基金、货币市场型基金
第3题
A.股票型基金.混合型基金.债券型基金.货币市场基金
B.股票型基金.货币市场基金.债券型基金.混合型基金
C.债券型基金.股票型基金.货币市场基金.混合型基金
D.货币市场基金.混合型基金.股票型基金.债券型基金
第4题
一般而言,割裂基金的收益特征由高到低的排序依次是()。
A.货币市场基金混合型基金债券型基金股票型基金
B.股票型基金混合型基金债券型基金货币市场基金
C.混合型基金货币市场基金债券型基金股票型基金
D.货币市场基金债券型基金混合型基金股票型基金
第5题
一般而言,各类基金的收益特征由高到低的排序依次是()。
A.货币市场基金-混合型基金-债券型基金-股票型基金
B.股票型基金-混合型基金-债券型基金-货币市场基金
C.混合型基金-货币市场基金-债券型基金-股票型基金
D.债券型基金-混合型基金-货币市场基金-股票型基金
第6题
一般而言,割裂基金的收益特征由高到低的排序依次是()。
A.货币市场基金混合型基金债券型基金股票型基金
B.股票型基金混合型基金债券型基金货币市场基金
C.混合型基金货币市场基金债券型基金股票型基金
D.货币市场基金债券型基金混合型基金股票型基金
第7题
一般来说,从股票基金到混合基金、债券基金和货币市场基金,各项基金费率基本上呈递增趋势。()
A.正确
B.错误
第8题
A.货币市场型基金、混合型基金、债券型基金、股票型基金
B.货币市场型基金、债券型基金、混合型基金、股票型基金
C.股票型基金、债券型基金、混合型基金、货币市场型基金
D.股票型基金、混合型基金、债券型基金和货币市场型基金
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