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[单选题]

荀况认为人性恶,因此教育要从礼这一需要出发,须以礼义加以教化。这体现的教育目的的价值取向是。(2015.福建)()

A.社会本位论

B.个体本位论

C.无目的本位论

D.生活本位论

答案
A、社会本位论
解析:“礼”就是外在的社会要求。以礼义教化,即根据外在的社会要求来进行教育,属于社会本位论
更多“荀况认为人性恶,因此教育要从礼这一需要出发,须以礼义加以教化。这体现的教育目的的价值取向是。(2015.福建)()”相关的问题

第1题

荀子认为人性本恶,教育根本起不了作用。
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第2题

孟子认为人性本善,因此不需要进行道德教育。()

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第3题

人本主义心理学家认为,人性本恶,因此需要进行教育和矫正。()

此题为判断题(对,错)。

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第4题

孟子以( )为教育思想的理论基础。

A、人性恶

B、人性善

C、人性无善恶

D、人性有善恶

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第5题

孟子以“人性恶”为教育思想的理论基础,来阐述了教育的内容、目标、作用以及任务。()

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第6题

孟子从其人性论出发,认为教育的作用主要在于(),这样人就可以成圣成贤。

A.扩充善端

B.增长知识

C.品德修养

D.化性起伪

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第7题

荀子宣扬人性恶,符合性恶论的两个选项是()

A.人的天性中既有恶,也有善

B.因为人性恶,所以必须“化性起伪”

C.人性无法改变,所以教育没有意义

D.人有生理需求,所以彼此之间厮杀争夺

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第8题

荀子宣扬人性恶,符合性恶论的两个选项是()

A.因为人性恶,所以必须“化性起伪”

B.人有生理需求,所以彼此之间厮杀争夺

C.人有生理需求,所以没有教育的意义

D.人性无法改变,所以教育没有意义

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