A.按医嘱送检各种标本;
B.根据检验目的选择容器;
C.标本立即送检,必要时注明采集时间;
D.采集培养标本应在病人使用抗生素之前;
E.各种标本均需在晨7时采集完毕,及时送检
第1题
B.采集量一般为3ml;
C.在使用抗生素前采集;
D.采集时严格执行无菌操作;
E.血液注入标本瓶后轻轻摇匀
第2题
B.患者侧卧位时上腿弯曲;
C.注射时做到“二快一慢”;
D.注射刺激性强的药液针头要长;
E.注射2种药液应先注射刺激性弱的
第3题
B.基本实践技能;
C.基本态度和方法;
D.应用护理学的基本理论知识;
E.满足患者的基本需要
第4题
B.严格执行查对制度;
C.正确掌握给药的剂量;
D.给药后注意观察病情变化;
E.给药前向患者作好解释
第5题
B.解除疼痛;
C.抑制炎症扩散,防止化脓;
D.减轻深部组织的充血;
E.保暖,使病人舒适
第6题
B.营养失调;
C.体液不足;
D.体温过高;
E.急性胃肠炎
第7题
B.补充营养,维持热量;
C.输入脱水剂,减低血液渗透压,减轻脑水肿;
D.纠正水电解质失调,维持酸碱平衡;
E.输入药物,治疗疾病
第8题
B.洗涤法;
C.喷雾法;
D.擦拭法;
E.熏蒸法
第9题
B.制止炎症扩散或化脓;
C.减轻深部组织充血;
D.保暖;
E.缓解疼痛
第10题
B.抑制细菌代谢生长;
C.损害细胞膜的结构,改变其渗透性;
D.使菌体蛋白凝固变性;
E.干扰细菌酶的活性
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