A.适应是应对的最终目标;
B.适应是所有生物的特征;
C.多种压力源可导致一种压力反应;
D.人们面临压力时,给人造成不利影响;
E.压力是个体对任何加诸于他的需求所做的非特异性反应
第1题
A.系统论
B.解决问题论
C.压力适应论
D.信息交流论
E.人的基本需要层次论
第2题
B.后宫窿穿刺易损伤膀胱;
C.阴道后壁损伤时可累及直肠;
D.膀胱充盈影响盆腔检查;
E.阑尾炎可波及右侧附件
第3题
B.个体对热的耐受性不同;
C.热效应与热敷面积成正比;
D.热效应与热敷时间成正比;
E.室温过低,热效应减低
第4题
B.嘱病人多饮水以促进排尿反射;
C.指导病人做盆底肌肉锻炼;
D.每周1~2次做尿道口清洁;
E.协助病人更换卧位
第5题
B.液面浸没轴节以上2~3cm;
C.每个容器只能放一把;
D.取钳时应将钳端闭合;
E.可用于夹取消毒的油纱布
第6题
B.基本实践技能;
C.基本态度和方法;
D.应用护理学的基本理论知识;
E.满足患者的基本需要
第7题
B.解除疼痛;
C.抑制炎症扩散,防止化脓;
D.减轻深部组织的充血;
E.保暖,使病人舒适
第8题
B.患者侧卧位时上腿弯曲;
C.注射时做到“二快一慢”;
D.注射刺激性强的药液针头要长;
E.注射2种药液应先注射刺激性弱的
第9题
B.内容简明扼要,医学术语应用确切;
C.文笔通顺;
D.眉栏项目必须填写完整;
E.日夜班均用蓝钢笔书写
第10题
A、以非药物治疗为基础
B、饮食疗法应遵循“三低食谱”
C、运动疗法应符合“333原则”
D、符合“三不原则”的减肥药物可长期使用
E、手术减肥适用于重度肥胖或并发症患者
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