失语症患者言语训练的方法包括（）

A、减轻治疗师的劳动强度

B、提高训练效率

C、训练效果佳，可以完全康复

D、可以利用语言交流替代系统软件辅助患者进行语言交流

E、一些与语音结合的软件应用可以增加训练的趣味性

A. 书写训练

B. 读字的训练

C. 自助具操作训练

D. 词汇理解，表达训练

E. 运用手势，笔谈的训练

患者，女，4岁，主诉：不会爬，不会站，足尖着地，交叉步态。7月早产，出生体重2kg，羊水早破，脐带绕颈，妊娠期食欲缺乏，出生后2天哭声乏力，CT:新生儿缺血缺氧性脑病后遗症。3个月竖头，1岁可靠墙站立，但始终不会爬不会走，无自发言语。该患者的临床诊断是．A、小儿脑性瘫痪

B、孤独症

C、小儿多动症

D、阿斯伯格综合征

E、脊髓灰质炎

F、脑外伤

G、急性脊髓炎

H、重症肌无力

对该患儿常需要进行哪些评估A、Wolf手功能评估

B、粗大运动发育量表

C、精细运动发育量表

D、失语症评估

E、构音障碍检查

F、语言发育迟缓检查

G、活动平板试验

该患儿最适于采取下列哪些康复措施A、物理治疗

B、言语治疗

C、手术治疗

D、体外反搏

E、药物治疗

F、干细胞移植

对该患儿进行运动功能训练，其治疗原则不包括A、先远端后近端

B、先头部后尾部

C、抑制异常模式，促进正常模式

D、促进左右对称的姿势和运动

E、训练方法因人而异

F、训练方式完全一致

该患儿接受作业治疗时，其治疗重点不包括A、保持正常姿势

B、促进上肢功能的发育

C、促进感觉、知觉运动功能的发育

D、促进言语交流能力的恢复

E、促进情绪的稳定和社会适应性

F、促进日常生活动作及运动发育

G、促进步行能力的恢复

患者，女，4岁，主诉：不会爬，不会站，足尖着地，交叉步态。7月早产，出生体重2kg，羊水早破，脐带绕颈，妊娠期食欲缺乏，出生后2天哭声乏力，CT:新生儿缺血缺氧性脑病后遗症。3个月竖头，1岁可靠墙站立，但始终不会爬不会走，无自发言语。该患者的临床诊断是．A、小儿脑性瘫痪

B、孤独症

C、小儿多动症

D、阿斯伯格综合征

E、脊髓灰质炎

F、脑外伤

G、急性脊髓炎

H、重症肌无力

对该患儿常需要进行哪些评估A、Wolf手功能评估

B、粗大运动发育量表

C、精细运动发育量表

D、失语症评估

E、构音障碍检查

F、语言发育迟缓检查

G、活动平板试验

该患儿最适于采取下列哪些康复措施A、物理治疗

B、言语治疗

C、手术治疗

D、体外反搏

E、药物治疗

F、干细胞移植

对该患儿进行运动功能训练，其治疗原则不包括A、先远端后近端

B、先头部后尾部

C、抑制异常模式，促进正常模式

D、促进左右对称的姿势和运动

E、训练方法因人而异

F、训练方式完全一致

该患儿接受作业治疗时，其治疗重点不包括A、保持正常姿势

B、促进上肢功能的发育

C、促进感觉、知觉运动功能的发育

D、促进言语交流能力的恢复

E、促进情绪的稳定和社会适应性

F、促进日常生活动作及运动发育

G、促进步行能力的恢复

患者男性，60岁。高血压病史10年。情绪激动后突然感到剧烈头疼，频繁呕吐，数分钟后昏倒，大小便失禁。查体：深昏迷，血压190/120mmHg,体温39.5℃,呼吸快而不规则，左侧肢体瘫痪。为明确诊断，还需要进行的检查有A、头部CT或MRI检查

B、血常规

C、血糖

D、脑脊液检查

E、尿常规

F、头部X线检查

G、脑电图

H、头部X线检查

根据患者的病情，治疗护理的原则包括A、降低颅内压减轻脑水肿

B、避免搬动

C、降低血压

D、使用冰帽

E、给予止血药物治疗

F、保持呼吸道通畅

应采取的主要护理措施有A、预防压疮及瘫痪肢体挛缩，坠积性肺炎、尿道感染等

B、按医嘱给予药物治疗

C、预防并发症，观察有无消化道出血

D、失语者行语言训练

E、根据生命体征、意识、瞳孔等变化判断有无继续出血，及时发现脑疝前驱症状

F、按危重病期护理，避免搬动

G、给予物理降温，吸氧，快速滴入脱水剂，记录出入液量

H、病情恢复后行肢体功能锻炼

失语症言语训练的治疗方法不包括()

A.语音训练

B.听理解训练

C.针灸推拿

D.复述训练

E.书写练习

A．运动疗法.

B．作业疗法

C．针灸推拿

D．言语训练

E．激光治疗

下面用于治疗失语症的训练方法的是()

A.运动疗法

B.作业疗法

C.针灸推拿

D.言语训练

E.激光治疗

A．运动治疗

B．作业治疗

C．针灸推拿

D．语言治疗

E．激光治疗

A.在进行表达训练时，首先是书写，然后是口语表达

B.让患者执行指令是言语表达训练的方法

C.书写训练要促进患者对语文的理解

D.让失语症患者回答是非问题是读解训练的方法