医院健康教育的意义不包括（）

A.消除致病因素

B.心理治疗

C.降低医疗成本

D.密切医患关系

E.提高患者对医院文化的了解

A．心理治疗

B．增加医院知名度

C．消除致病因素

D．减低医疗成本

E．密切医患关系

A．健康教育是一种治疗方法

B．健康教育可以促进医疗服务过程中的各种人际关系

C．健康教育可以增强护理人员的专业素质

D．健康教育可以改善医院管理

E．健康教育可以提高社会经济效益

不属于医院健康教育意义的是

A、提高患者依从性

B、心理治疗

C、密切医患关系

D、实现全民基础保健的有效途径

E、降低医疗成本

不属于医院健康教育意义的是

A、提高病人依从性

B、心理治疗

C、密切医患关系

D、实现全民基础保健的有效途径

E、降低医疗成本

不属于医院健康教育意义的是

A、提高患者依从性

B、心理治疗

C、消除致病因素

D、是影响家庭、社会和整个人群的治本措施

E、降低医疗成本

不属于医院健康教育意义的是

A、提高患者依从性

B、心理治疗

C、消除致病因素

D、是影响家庭、社会和整个人群的治本措施

E、降低医疗成本

何某，男，58岁，退休工人。既往体健，近1年来，经常出现头晕、单肢无力并有麻木感，一般持续10～20分钟后症状完全消失，未予以重视。今天中午睡醒来突然发现右侧肢体无力，不能说话，但神志清楚。家人迅速将其送至医院。分析病史，考虑对病人此次发病最有提示意义的危险因素是( )A、年龄、性别

B、糖尿病

C、短暂性脑缺血发作

D、高血压

E、高脂血症

进一步行MRI检查后发现：病人左侧大脑中动脉的供血区有梗死灶存在。结合病史，考虑病人目前的诊断为( )A、脑出血

B、脑血栓形成

C、脑栓塞

D、蛛网膜下腔出血

E、腔隙性梗死

经CT证实，病人脑内无出血灶存在，且病人从发病至今仅2小时。则目前最应该积极采取治疗措施是( )A、抗凝治疗

B、抗血小板聚集治疗

C、脑保护治疗

D、超早期溶栓治疗

E、脱水降颅压治疗

经过积极治疗，病人逐渐康复，肢体肌力恢复至4级，感觉基本恢复正常，但仍有时口齿不清，且饮水仍有呛咳，明天准备出院。作为责任护士，应该为其提供的健康教育内容不包括( )A、注意休息，不可参加运动，预防脑血管意外

B、坚持康复训练

C、戒烟限酒

D、合理服用抗血小板聚集药物

E、气候变化时注意保暖，防止感冒

A.多以问卷调查的方式

B.适用于医院或体检中心

C.主要评估生活方式对未来死亡危险性的影响

D.适用于广泛人群健康教育

A.预防和治疗传染病需要医院和社区共同努力

B.在预防和治疗传染病的过程中社区能起到重要作用

C.预防和治疗传染病需要政府宏观防控政策和策略

D.预防和治疗传染病的过程中精湛的医疗技术是最重要的