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[单选题]

在信息分析的方法中,比较法是最为常用的方法之一,以下哪种不属于比较法中运用的方式()

A.数据比较

B.图表比较

C.内容比较

D.描述比较

答案
C、内容比较
更多“在信息分析的方法中,比较法是最为常用的方法之一,以下哪种不属于比较法中运用的方式()”相关的问题

第1题

下列关于职位分析方法中的访谈法的说法, 错误的是( )。

A.通过与任职者进行面对面的访谈, 可以获得其他职位分析方法不能了解到的工作活动和关键要素

B.访谈法是一种相对来说比较简单但却十分迅速的信息搜集方法

C.访谈法存在的问题之一是搜集上来的信息本身可能是已经被扭曲的

D.在以确定任职资格条件和绩效考核标准为主要目的进行的职位分析中, 访谈法得到的运用最为广泛

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第2题

栅格数据由于其自身数据结构的特点,在数据处理与分析中通常使用线性代数的二维数字矩阵分析法作为数据分析的数学基础。因此,具有自动分析处理较为简单,而且分析处理模式化很强的特征。一般来说,栅格数据的分析处理方法可以概括为聚类聚合分析、多层面复合叠置分析、窗口分析及追踪分析等几种基本的分析模型类型。 栅格数据的聚类、聚合分析均是指将一个单一层面的栅格数据系统经某种变换而得到一个具有新含义的栅格数据系统的数据处理过程。也有人将这种分析方法称之为栅格数据的单层面派生处理法。栅格数据的聚类是根据设定的聚类条件对原有数据系统进行有选择的信息提取而建立新的栅格数据系统的方法。栅格数据的聚合分析是指根据空间分辨力和分类表,进行 数据类型的合并或转换以实现空间地域的兼并。能够极为便利地进行同地区多层面空间信息的自动复合叠置分析,是栅格数据一个最为突出的优点。正因为如此,栅格数据常被用来进行区域适应性评价、资源开发利用、规划等多因素分析研究工作。 在数字遥感图象处理工作中,利用该方法可以实现不同波段遥感信息的自动合成处理;还可以利用不同时间的数据信息进行某类现象动态变化的分析和预测。因此该方法在计算机地学制图与分析中具有重要的意义。信息复合模型 () 包括两类,即简单的视觉信息复合和较为复杂的叠加分类模型。所谓栅格数据的追踪分析是指,对于特定的栅格数据系统,由某一个或多个起点,按照一定的追踪线索进行追踪目标或者追踪轨迹信息提取的空间分析方法

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第3题

材料二:栅格数据由于其自身数据结构的特点,在数据处理与分析中通常使用线性代数的二维数字矩阵分析法作为数据分析的数学基础。因此,具有自动分析处理较为简单,而且分析处理模式化很强的特征。一般来说,栅格数据的分析处理方法可以概括为聚类聚合分析、多层面复合叠置分析、窗口分析及追踪分析等几种基本的分析模型类型。 栅格数据的聚类、聚合分析均是指将一个单一层面的栅格数据系统经某种变换而得到一个具有新含义的栅格数据系统的数据处理过程。也有人将这种分析方法称之为栅格数据的单层面派生处理法。栅格数据的聚类是根据设定的聚类条件对原有数据系统进行有选择的信息提取而建立新的栅格数据系统的方法。栅格数据的聚合分析是指根据空间分辨力和分类表,进行数据类型的合并或转换以实现空间地域的兼并。能够极为便利地进行同地区多层面空间信息的自动复合叠置分析,是栅格数据一个最为突出的优点。正因为如此,栅格数据常被用来进行区域适应性评价、资源开发利用、规划等多因素分析研究工作。在数字遥感图象处理工作中,利用该方法可以实现不同波段遥感信息的自动合成处理;还可以利用不同时间的数据信息进行某类现象动态变化的分析和预测。因此该方法在计算机地学制图与分析中具有重要的意义。信息复合模型 () 包括两类,即简单的视觉信息复合和较为复杂的叠加分类模型。所谓栅格数据的追踪分析是指,对于特定的栅格数据系统,由某一个或多个起点,按照一定的追踪线索进行追踪目标或者追踪轨迹信息提取的空间分析方法

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第4题

A.电位分析法

B.伏安法

C.库仑分析法

D.电子能谱

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第5题

以下风险辨识和评价的方法中属于定性分析法的是()
A.安全检查表法

B.风险矩阵分析法

C.作业条件危险性分析法

D.风险程度分析法

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第6题

以下哪一项不属于常用的化学预防方法(知识点:6.综合练习2)()
A.对育龄或怀孕妇女和幼儿补充含铁物质,降低患者有缺铁性贫血的危险

B.在缺氟地区补充氟化物,降低龋齿患病率

C.孕期妇女补充钙降低神经管缺陷婴儿出生危险

D.绝经后妇女使用雌激素预防骨质疏松和心脏病

E.用阿司匹林预防心脏病,脑卒中

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第7题

以下哪种研究方法属于回顾性研究()
A.现况调查

B.病例对照研究

C.队列研究

D.临床疗效研究

E.现场试验研究

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第8题

大数据常用的挖掘方法不包含以下哪项()
A.聚类分析

B.标签关联

C.回归分析

D.神经网络

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第9题

“示范”属于以下哪种教学方法()
A.提示型教学方法

B.自主型教学方法

C.程序教学方法

D.共同解决问题型教学方法

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第10题

A.直接观察法

B.阶段观察法

C.工作表演法

D.间接观察法

E.周期观察法

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