婴儿期语言发展特点是（）

A、婴儿在开始说话之前，不具备理解话语的能力

B、4个月的婴儿已经表现出对语言刺激的偏好

C、7-8个月的婴儿开始主动模仿和联系成人的章节

D、7-8个月的婴儿能听懂不同的语气和语调表达的不同意义

E、1岁左右的婴儿，发音明显增多

A.可以凭借想象来进行语言表达

B.词汇量增长迅速

C.开始用所知道的词汇说一些奇怪的语言

D.能够用语言来解释一定事物之间的因果关系语的表达

E.开始简单句或短语的表达

A.开始简单句或短语的表达

B.能够表达一些简单的动作动词

C.可以实现跟妈妈的简单交流

D.开始学会发出一个单字

A．体格发育比婴儿期减慢

B．语言、动作、心理方面显著发展

C．前囟闭合，乳牙出齐

D．学会控制大小便

E．识别危险的能力强

A、生长发育速度较婴儿期减慢

B、前囟闭合，乳牙出齐

C、能控制大小便

D、语言、动作及心理方面发展较慢

E、对危险的识别能力不足

A、0-2岁

B、2-4岁

C、4-6岁

D、6-8岁

A.生后1-12个月为婴儿期

B.生后1-4岁为幼儿期

C.幼儿期特点是体格发育速度减慢

D.幼儿期由于语言未及时发有，家长常在此期间发现小儿耳聋

E.幼儿期语言、行动与表达能力明显发展

A、运动能力迅速发育，感知、语言等心理活动开始萌发

B、语言、动作、想象、思维等反映人类特点的各种心理活动逐渐发育齐全

C、心理活动逐渐系统化，个性初步形成

D、认知、记忆等能力全面发展，心理发展更具社会性

E、心理发育逐渐由儿童向成人过渡，独立性更加明显

A.运动能力迅速发育，感知、语言等心理活动开始萌发

B.语言、动作、想象、思维等反映人类特点的各种心理活动逐渐发育齐全

C.心理活动逐渐系统化，个性初步形成

D.认知、记忆等能力全面发展，心理发展更具社会性

E.心理发育逐渐由儿童向成人过渡，独立性更加明显