A.用毛巾包住伤口,压住伤口止血
B.找到急救箱,拿给客户,然后用绷带包扎伤口
C.找到急救箱,拿给客户,然后戴上防护手套
D.把脚抬高,敷上冰块
第1题
A.管理员:“每个进入泳池的同志必须带上泳帽,没有泳帽的到售票处购买。”某顾客:“泳池中那两位同志怎么没戴泳帽?”管理员:“那是本池的工作人员。”
B.市民:“专家同志,你们制定的市民文明公约共15条60款,内容太多,不易记忆,可否精简,以便直接起到警示的作用。”专家:“这次市民文明公约,是在市政府的直接领导下,组织专家组,在广泛听取市民意见的基础上制定的,是领导、专家、群众三结合的产物。”
C.甲:“什么是战争?”乙:“战争是两次和平之间的间歇。”甲:“什么是和平?”乙:“和平是两次战争之间的间歇。”
D.甲:“一样东西,如果你没有失去,就意味着你仍然拥有。是这样吗?”乙:“是的。”甲:“你并没有失去尾巴。是这样吗?”乙:“是的。”甲:“因此,你必须承认,你仍然有尾巴。”
第2题
某顾客问:“根据有关法规,罚款规定的制定和实施,必须由专门机构进行,你们怎么可以随便罚款呢?”
工作人员回答:“罚款本身不是目的目的是通过罚款,来教育那些缺乏公德意识的人,保证泳池的卫生”
上述对话中工作人员所犯的逻辑错误,与以下哪项中出现的最为类似?
A.管理员:“每个进入泳池的同志必须戴上泳帽,没有泳帽的到售票处购买”
某顾客:“泳池中那两位同志怎么没戴泳帽?”
管理员:“那是本池的工作人员”
B.市民:“专家同志,你们制定的市民文明公约共15条60款,内容太多,不易记忆,可否精简,以便直接起到警示的作用”
专家:“这次市民文明公约是在市政府的直接领导下,组织专家组,在广泛听取市民意见的基础上制定的,是领导、专家、群众三结合的产物”
C.甲:什么是战争?
乙:战争是两次和平之间的间歇
甲:什么是和平?
乙:和平是两次战争之间的间歇
D.甲:为了使我国早日步入发达国家之列,应该加速发展私人汽车工业
乙:为什么?
甲:因为发达国家私人都有汽车
第3题
A.管理员:“每个进入泳池的同志必须带上泳帽,没有泳帽的到售票处购买。”某顾客:“泳池中那两位同志怎么没带泳帽?” 管理员:“那是本池的工作人员。”
B.市民:“专家同志,你们制定的市民文明公约共15条60款,内容太多不易记忆,可否精简,以便直接起到警示的作用。” 专家:“这次市民文明公约是在市政府的直接领导下,组织专家组在广泛听取市民意见的基础上制定的,是领导、专家、群众三结合的产物。”
C.甲;什么是战争?乙:战争是两次和平之间的间歇。甲:什么是和平?乙:和平是两次战争之间的间歇。
D.甲:为了使我国早日步入发达国家之列,应该加速发展私人汽车工业。乙:为什么?甲:因为发达国家私人都有汽车。
第4题
A.管理员:“每个进入泳池的同志必须带上泳帽,没有泳帽的到售票处购买。?某顾客:“泳池中那两位同志怎么没带泳帽??管理员:“那是本池的工作人员。”
B.市民:“专家同志,你们制定的市民文明公约共15条60款,内容太多,不易记忆,可否精简,以便直接起到警示的作用。?专家:“这次市民文明公约是在市政府的直接领导下,组织专家组,在广泛听取市民意见的基础上制定的,是领导、专家、群众三结合的产物。”
C.甲:什么足战争?乙:战争是两次和平之间的间歇?甲:什么是和平?乙:和平是两次战争之间的间歇。
D.甲:为了使我国早日步入发达国家之列,应该加速发展私人汽车工业?乙:为什么?甲:因为发达国家私人都有汽车。
第8题
A.直接故意
B.间接故意
C.过于自信的过失
D.疏忽大意的过失
第10题
A.犯罪既遂
B.预备阶段的犯罪中止
C.未实行终了的犯罪未遂
D.实行阶段的犯罪中止
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