A.用高速快门凝结瞬间动作
B.需要提前做好计划
C.实际是关键
D.无需观察和预测动作
第1题
A、可以用手接触刀尖和铁屑,铁屑不一定要用铁钩子或毛刷来清理
B、车床运转中,操作者不得离开岗位,机床出现异常必须立即停车
C、禁止加工过程中测量、变速,更不能用棉丝擦拭工件、也不能清扫机床
D、禁止用手或其它任何方式接触正在旋转的主轴、工件或其它运动部位
第3题
A、糖是生命的燃料,是构成组织细胞的重要成分
B、糖能够防止酮体生成,解毒并减少蛋白质的消耗
C、维持大脑、心肌和骨骼肌的正常功能
D、保护器管、维持体温的恒定
第4题
A. 学生以学习和掌握直接经验为主
B. 学生的体育学习是在教师的指导下进行的
C. 体育学习主要是在从事身体练习的过程中进行的
D. 学生要承受一定的运动负荷
第5题
A、载流子在电场作用下作漂移运动。
B、载流子在浓度梯度作用下作扩散运动。
C、迁移率表示载流子在电场作用下作漂移运动的强弱程度。
D、扩散系数表示载流子在浓度梯度作用下作扩散运动的强弱程度。
E、爱因斯坦关系式体现了非简并情况下载流子迁移率和扩散系数之间的关系。
F、只有载流子的漂移运动会形成电流,载流子的扩散运动不形成电流。
G、载流子的扩散运动也是定向运动,也会形成电流。
H、在均匀半导体中,如果没有产生非平衡载流子,则不存在载流子的扩散运动。
I、在均匀半导体中,如果在材料的局部区域产生非平衡载流子,则非平衡载流子作扩散运动
J、非均匀半导体中,没有外加电场时,如果没有产生非平衡载流子,则平衡态载流子作扩散运动和漂移运动。
K、在电场作用下,材料中所有的载流子都作漂移运动。
第6题
A. 运动干预只能作为慢性病治疗的辅助手段,而不能替代药物治疗
B. 社区医师,应该在慢性病治疗的运动干预进程中起主导作用
C. 科学、有趣、有效的运动干预能够使慢性病人增添自信心
D. 提倡运动干预是因为它能够替代慢性病人的药物治疗
E. 运动干预在缓解病情,减少用药,提升生活质量方面有积极的作用
第7题
A、管理思想是人们对管理过程中发生的各种关系的认识
B、管理思想是在一定的历史条件和民族文化背景下产生和发展起来的
C、管理思想是由一系列观念和观点所构成的知识体系
D、管理思想是指导管理者从事各项管理活动的路标和蓝图
E、管理思想的正确与否,将直接影响到各项管理活动的效率和效益
第8题
A. 常由外伤、局部感染、邻近关节炎、异物或长期磨损引起
B. 腱鞘周围软组织肿胀增厚,回声减低
C. 腱鞘内可见积液
D. 慢性狭窄性腱鞘炎时肌腱边缘清晰
E. 慢性狭窄性腱鞘炎时肌腱在腱鞘内活动受限
第9题
A. 改革课程内容教学方式
B. 努力体现课程的时代性,培养学生终身体育的意识
C. 强调老师在课堂上的主导作用,确立老师的主体地位
D. 激发运动兴趣,注意学生运动爱好和专长的形成,奠定学生终身体育的基础
第10题
A、在第一阶段中,由于过剩的网络活动,脑神经应激系统生化分泌物形成过剩状态。
B、在第二阶段中,脑细胞中传达物质“感受器”调节异常的分泌激素质。
C、在第三阶段中,“感受器”调节,维持平衡状态。
D、在第四阶段中,“成瘾”状态加大“剂量”,破坏自我身心平衡机能,病理出现。
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