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[单选题]

“理大情不通,通情不达理”反映了品德心理结构的()。

A.多样性

B.独立性

C.矛盾性

D.现实矛盾

答案
C、矛盾性
品德的心理结构包括知、情、意、行四个方面,四个心理结构有时候并非一直和谐,会有矛盾冲突的情况。
更多““理大情不通,通情不达理”反映了品德心理结构的()”相关的问题

第1题

下列关于心理素质的说法,不正确的是( )。

A.心理素质控制和调节人的能力发挥

B.心理素质属于结构性素质测评体系要素

C.心理素质包括智能素质、品德素质和文化素质

D.心理素质从动态的角度反映了人的素质及其功能

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第2题

下列关于心理素质的说法,不正确的是( )。

A.心理素质控制和调节人的能力发挥

B.心理素质属于结构性素质测评体系要素

C.心理素质包括智能素质、品德素质和文化素质

D.心理素质从动态的角度反映了人的素质及其功能

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第3题

“买涨不买跌”反映了人们的( )心理。

A、从众心理

B、择优心理

C、逆反心理

D、待购心理

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第4题

“买涨不买跌”反映了人们的( )心理。

A、从众心理

B、喜好心理

C、逆反心理

D、需求心理

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第5题

对于人的心理的实质,以下说法不正确的是

A、心理是脑的功能

B、心理是人脑对现实的反映

C、心理是人脑对现实主观的反映

D、心理是人脑对现实主观能动的反映

E、有了人的大脑就一定会产生人的心理现象

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第6题

合理情绪疗法不适用于()的求助者。
一般资料:求助者,女性,29岁,工人。

案例介绍:求助者结婚两年,因工作关系一直两地分居。最近经常因小事与丈夫发生争执,目前处于“冷战”状态。求助者感觉非常苦恼,主动前来求助。

下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话。求助者:我们俩总是吵架,我都快烦死了,现在失眠、健忘,还经常忍不住要发脾气,注意力不能集中,很影响工作,您说我该怎么办?心理咨询师:你能说说吵架的具体原因吗?

求助者:我们两地分居,见面机会少。我一直建议他使用微信、QQ什么的,好方便我们视频联系。可是他嫌浪费时间、精力,就是不用。所以我们只能电话联系,还总是我打给他。最可气的是,他的电话还经常占线。后来发现他那是在跟别人聊天。为这事我跟他吵了好多次,可他说是跟同事谈工作。我现在一听占线气就不打一处来,恨不得把电话都摔了。我曾跟他说,再这样没法跟你过了。但他仍然我行我素。我已经一个多月没理他了,他也不主动找我,您说我该怎么办?

心理咨询师:你觉得你是因为什么生气呢?

求助者:我对他那么好,可他为什么会这样对待我?我觉得他不爱我了。

心理咨询师:我似乎明白你的意思了,你是说你希望他和你一样经常主动给你打电话,时时刻刻关心你,是吗?

求助者:是的,最起码能够随时找到他。

心理咨询师:你对他的关心是经常给他打电话,他就一定要像你对他那样的对你吗?求助者:??(沉默)好像也不一定??是我对他要求太高了?心理咨询师:他对你其它方面都不好吗?

求助者:好像也不是,他对我和我的父母都挺好。

心理咨询师:是啊,其实夫妻之间的关心除了打电话还有很多表达方式,打电话并不代表全部,是吗?

求助者:我好像明白点儿了,可我一打不通他的电话就特别生气,什么坏的想法都来了。你说我该怎么办?

心理咨询师:你先回去好好想一想,下次咱们再接着谈好吗?求助者:好吧。谢谢您。

合理情绪疗法不适用于()的求助者。

A.领悟力较低

B.偏执

C.领悟力较高

D.自闭

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第7题

瀑布心理效应,即信息发出者的一6,理Lt较平静,但传出的信息被接收后却引起了不平静的心理.从而导致态度行为的变化等。这种心理效应现象,正像大自然中的瀑布一样,上游平平静静,而遇到了某一峡谷即会一泻千里。

根据上述定义,下列体现了瀑布心理效应的是:

A.说者无心,听者有意

B.人微言轻,人贵言重

C. 众口铄金,积毁销骨

D.千里之堤.溃于蚁穴

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第8题

强调了经济周期的根源在于生产结构的不平衡的理论是( )。

A.纯货币理论

B.创新理论

C.心理理论

D.投资过度理论

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第9题

“3岁看大,7岁看老”这句俗话反映了幼儿心理活动( )。

A.整体性的形成

B.独特性的发展

C.稳定性的增长

D.积极能动性的发展

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