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[单选题]

提高兴趣的层次和质量,使其发挥更大的效能,属于()

A.动机调适

B.兴趣调适

C.情绪调适

D.生理调适

答案
B、兴趣调适
更多“提高兴趣的层次和质量,使其发挥更大的效能,属于()”相关的问题

第1题

根据兴趣的效能,可以分为积极兴趣和()。
A.间接兴趣

B.消极兴趣

C.持续兴趣

D.积极兴趣

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第2题

兴趣可以促进我们提高工作效率,更充分地发挥才能。

A.错误

B.正确

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第3题

(),是激发学生的数学学习兴趣,提高教学质量的关键。
A.机械的教学形式和方式

B.严厉的教学方式

C.生动有趣的教学形式与方法

D.高标准严要求

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第4题

遥感图像分类是利用感兴趣目标的数量和质量差异来识别其类别。
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第5题

下列属于自我效能感形成的影响因素的是()

A、直接经验

B、间接经验

C、情绪唤起

D、言语劝说

E、兴趣培养

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第6题

根据兴趣的()将兴趣区分为积极的兴趣和消极的兴趣。

A、倾向性

B、广阔性

C、持久性

D、效能

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第7题

幼儿不懂形式美的法则,所以其装饰画可以按其兴趣自由发挥。
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第8题

注射器是一种普通的医疗器械,但它在化学实验中发挥着越来越大的作用。某化学兴趣小组为了测定空气中氧气的含注射器是一种普通的医疗器械,但它在化学实验中发挥着越来越大的作用。某化学兴趣小组为了测定空气中氧气的含量,进行了如下探究活动: [查阅资料] 白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃,两种物质的燃烧产物五氧化二磷是白色固体,会刺激人体呼吸道,能与空气中的水蒸气反应,生成有毒的偏磷酸()小华同学认为步骤⑤在保证活塞自由移动的前提下,观察活塞位置时,最好将试管和注射器整体横放,小华同学的理由是

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第9题

对学习本身的兴趣和好奇所引起的动机属于( )

A、内部动机

B、外部动机

C、附属内驱力

D、自我提高内驱力

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第10题

不属于沟通的的三个层次是()

A. 接收层

B. 兴趣层

C. 需求层

D. 接受层

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