新语文课程目标提倡学习方法（）

小学语文新课程的基本理念包括积极倡导自主、合作、探究的学习方式。()

小学语文新课程的基本理念不包括积极倡导自主、合作、探究的学习方式。()

小学语文新课程目标体系包括哪些内容：

A.九年一贯整体设计

B.六年一贯统一设计

C.五个领域协调一致

D.三个纬度有机融合

积极倡导自主、合作、探究的学习方式是小学语文新课程的基本理念之一。()

A.过程与方法。

B.体现新的学生观。

C.情感态度与价值观。

D.知识与能力。

以下有关《普通高中语文课程标准（实验）》课程目标规定的说法正确的一项是（ ）。

A.能阅读理论类、实用类、文学类等多种文本。根据不同的阅读目的，针对不同的阅读材料，灵活运用精读、略读、浏览、速读等阅读方法，提高阅读效率

B.学会辩论，做到观点鲜明，材料充分、生动。有说服力和感染力，力求有个性和风度

C.学习鉴赏诗歌、散文、小说的基本方法，初步把握中外诗歌、散文、小说各自的艺术特性，注意从不同角度和层面发现作品意蕴，不断获得新的阅读体验

D.养成阅读新闻的习惯，关心国内外大事及社会生活，能迅速、准确地捕捉基本信息，就所涉及的事件和观点写评论性文章

语文新课程倡

导形成性评价和量化评价。()

新课程建议课程目标从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个方面设计。三者相互渗透，融为一体。小学语文目标的设计的着眼点是（ ）的整体提高。

A.发展语言能力

B.文化品位

C.语文素养

D.书面语言运用能力

A、全面提高学生的语文素养

B、正确把握语文教育的特点

C、积极倡导自主、合作、探究的学习方式

D、努力建设开放而有活力的语文课程