男童，2小时前因父亲用力牵拉手臂后，开始哭闹，右手肘不敢活动，其诊断为（）

A．右腕关节脱位

B．右肩关节脱位

C．右肘关节脱位

D．右肱骨髁上骨折

E．右桡骨头半脱位

A.右肱骨髁上骨折

B.右肩关节脱位

C.右肘关节脱位

D.右腕关节脱位

E.右桡骨头半脱位

A.右肱骨髁上骨折

B.右肩关节脱位

C.右肘关节脱位

D.右腕关节脱位

E.右桡骨头半脱位

A．右肱骨髁上骨折

B．右肩关节脱位

C．右肘关节脱位

D．右腕关节脱位

E．右桡骨头半脱位

A．右肱骨髁上骨折

B．右肩关节脱位

C．右肘关节脱位

D．右腕关节脱位

E．右桡骨头半脱位

A.右肱骨髁上骨折

B.右肩关节脱胃

C.右肘关节脱位

D.右腕关节脱位

E.右桡骨头丰脱位

B、2cm范围内

C、3cm范围内

D、4cm范围内

E、5cm范围内

护士在接诊时发现该病人腕部有"银叉"畸形，提示其骨折远端有A、缩短移位

B、尺侧移位

C、桡侧移位

D、背侧移位

E、掌侧移位

复位固定后，护士对该病人健康教育内容正确的是A、右臂平放

B、完全停止右手臂活动

C、石膏被食物污染后，应在清水下冲洗

D、搬动石膏未干患肢时用手掌轻轻托扶

E、石膏内右手臂疼痛时可往里填塞棉花

求助者主诉：因害怕触电，焦虑不安，失眠2个多月而来就诊。

案例介绍：求助者自幼胆小内向，常受同龄儿童欺负。高中毕业因成绩不好未考上大学，来某工厂当电工。求助者上班后对电十分恐惧，看到“高压危险!”“小心触电!”的警句和警示标志就十分紧张。上班一周后的一天，在工作台面操纵开关时，手指不小心接触了工作台面，顿感手臂发麻，全身发软，随即倒地。同事赶紧围上来，见其呼吸急促，面色苍白，语声轻微，是“触电”了。经测试，工作台面并无电流。求助者无法正常上班，求助者的父亲强迫其上班，并骂他是草包。于是求助者焦虑不安，夜不能寐。因求助者认为工作台面有电不敢进工作间，由班长陪同就医。经协商制定如下治疗方案：

第一步，给求助者讲解一些电的基本知识、工作台的结构原理，使求助者从观念上改变工作台面漏电的看法。

第二步，由班长或老师傅带领求助者和另外一位学徒上班。班长首先演示，那位与求助者同时进电站的学徒工接着学做，然后让求助者学做。既操作全部的旋钮开关，又用手抚摸工作台面及工作台体的其他部分。最后接触工作房内的其他设施，如墙壁、滑动椅等。每当求助者模仿一个动作后即给予口头赞赏，并让其观察动作的结果——各仪表的变化或其他什么指标，使求助者确认工作台处于工作状态，但确实没有漏电。

经上述治疗后不到半个月，求助者已能单独上班。

该案例中治疗方法为( )。

A．满灌疗法

B．冲击疗法

C．厌恶疗法

D．模仿疗法

一般资料：求助者，男，20岁，工人。

求助者主诉：因害怕触电，焦虑不安，失眠2个多月而来就诊。

案例介绍：求助者自幼胆小内向，常受同龄儿童欺负。高中毕业因成绩不佳未考上大学，来某工厂当电工。求助者上班后对电十分恐惧，看到“高压危险!”、“小心触电!”的警句和警示标志就十分紧张。上班一周后的一天，在工作台面操纵开关时，手指不小心接触了工作台面，顿感手臂发麻，全身发软，随即倒地。同事赶紧围上来，见其呼吸急促，面色苍白，语声轻微，诉“触电”了。经测试，工作台面并无电流。求助者无法正常上班，求助者的父亲强迫其上班，并骂他是草包。于是求助者焦虑不安，夜不能寐。因求助者认为工作台面有电不敢进工作问，由班长陪同就医。经协商制订如下治疗方案：第一步，给求助者讲解一些电的基本知识、工作台的结构原理，使求助者从观念上改变工作台面漏电的看法。

第二步，由班长或老师傅带领求助者和另外一位学徒上班。班长首先演示，那位与求助者同时进电站的学徒工接着学做，然后让求助者学做。既操作全部的旋钮开关，又用手触摸工作台面及工作台体的其他部分。最后接触工作房内的其他设施，如墙壁、滑动椅等。每当求助者模仿一个动作后即给予口头赞赏，并让其观察动作的结果——各仪表的变化或其他什么指标，使求助者确认工作台处于工作状态，但确实没有漏电。经上述治疗后不到半个月，求助者已能单独上班。

该案例中治疗方法为（ ）。 查看材料

A.满灌疗法

B.冲击疗法

C.厌恶疗法

D.模仿疗法

A. 右臂平放

B. 完全停止右手臂活动

C. 石膏被食物污染后，应在清水下冲洗

D. 搬动石膏未干患肢时用手掌轻轻托扶

E. 石膏内右手臂疼痛时可往里填塞棉花