A.质量目标可以表述为相关职能、层次和过程质量方面拟实现的结果
B.质量目标是战珞性目标,也可以是操作层指标。
C.质量目标是量化、可考评的
D.质量目标应与质量方针一致
第1题
B.质量目标可以是战略性目标,也可以是操作层面指标
C.质量目标应是量化,可考评的
D.质量目标应与质量方针一致
第2题
B.质量管理是企业管理的一个中心环节
C.质量管理是一个组织围绕如何使它的产品满足不断更新的质量要求而开展的指挥、组织、策划、实施、改进和监督等所有活动的总和
D.与质量管理有关的活动通常只包括质量方针和质量目标的制定
第3题
A.质量目标可以表述为各职能、层次和过程质量拟实现的结果
B.质量目标可以是战略性目标,也可以是操作层指标
C.质量目标应是量化、可考评的
D.质量目标应与质量方针一致
第4题
A.质量目标可以表述为各职能、层次和过程质量方面拟实现的结果
B.质量目标可以是战略性目标,也可以是操作层面指标
C.质量目标应是量化、可考评的
D.质量目标应与质量方针一致
第5题
A.是用于建筑企业的质量管理
B.涉及建设工程项目实施过程中所有的质量责任主体
C.其控制目标是某一建筑企业的质量管理目标
D.其有效性需进行第三方认证
第7题
A、核心素养的目标应该包含核心素养所有的四个方面
B、核心素养目标制定应考虑学业质量标准要求
C、核心素养目标制定应主要参照教材,而不是课标
D、核心素养目标制定与学情分析没有关系
第8题
A.是用于建筑企业的质量管理
B.涉及工程项目实施中所有的质量责任主体
C.其控制目标是某一建筑企业的质量管理目标
D.其有效性需进行第三方认证
第9题
A、最高管理者应制定质量方针和目标
B、最高管理者审批质量手册
C、最高管理者应支持其他相关管理者在其职责范围内的领导作用
D、最高管理者应合理授权相关人员为质量管理体系的有效性承担责任
第10题
A.指对工作效果进行评价和改进的一系列工作
B.在建造行业指对工作活动的监控
C.质量控制与质量管理是同一的
D.要实现预期的质量目标,管理活动的组织与协调是必要的
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