A.三者是同一个概念,只是表述不同
B.三者各有各的内涵,互不关联
C.德育原则即德育原理,德育规律即德育科学规律
D.三者是不同的概念,既相区别,又有联系
第5题
A.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程
B.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程
C.德育过程是组织学生的活动和交往,统一多方面教育影响的过程
D.德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程
第6题
B.通常,德育原则与德育规律是对同一事物的不同指称
C.德育过程是促进受教育者品德矛盾的积极转化与调节学生品德发展的外部矛盾的统一
D.德育过程的三个基本因素是教育者、受教育者和德育影响
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